: Знакомство с буквой Х,х Цель урока: познакомить с буквами Х,х, обозначающими согласные глухие звуки [х], [х,], учить выделять эти звуки в речи, находить буквы в словах, читать слова с новыми буквами; - способствовать формированию навыков правильного чтения, развивать речь, фонематический слух ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Предметные: Соотносить звуки с обозначающей их буквой. -Уметь характеризовать данные звуки как согласные, мягкие–твердые, глухие; слышать их в слове; подбирать слова с данными звуками; находить букву данного звука в слове в тексте. -Уметь практически пользоваться при чтении изученными буквами с соблюдением правильного ударения.Личностные УУД: -представления об основных моральных нормах поведения -формирование положительных мотивов учебной деятельности, интереса к учебному материалу -представления о причинах успеха в учебе; Метапредметные УУД Регулятивные: -принимать и сохранять учебную задачу,  - понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале; -оценивать результат своих действий, вносить соответствующие коррективы; -первоначальному умению выполнять учебные действия в устной речи и в уме. Познавательные: -искать нужную информацию в учебнике, на доске, экране - «считывать» информацию с рисунков; -понимать знаки, модели, схемы - анализировать объекты, с выделением существенных признаков -понимать заданный вопрос; - подводить языковой факт под понятия: звуки–буквы, звуки гласные–согласные, согласные твёрдые-мягкие -в соответствии с заданным вопросом строить ответ в устной форме; -соотносить изучаемый материал с собственным опытом. Коммуникативные: – правилам общения в классе; – адекватно реагировать на обращение учителей, одноклассников – основам работы на уроке в разных формах (индивидуальной, фронтальной, в парах.Урок построен в соответствии с ФГОС.