Урок в  5 классепо теме «Длина. Площадь. Объём.»( урок изучения  нового материала с использованием технологии УДЕ)Цель урока: сформировать знания о вычислении площади прямоугольника и объёма прямоугольного параллелепипеда          Задачи:Образовательные:  познакомить с понятиями площадь , прямоугольный параллелепипед и его объём; научить вычислять площадь квадрата и прямоугольника , объём прямоугольного параллелепипеда по формулам; установить их связь с одно-, двух - и трехмерным пространством Воспитательные: создать условия для реальной самооценки учащихся; совершенствовать навыки общенияРазвивающие: продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять и выделять главноеЗдоровьесберегающие: создать у детей положительную эмоциональную  настроенность, использовать здоровьесберегающие действия (смена видов деятельности, физкультминутки)  для сохранения работоспособности и расширения функциональных возможностей организма учащихся.Оборудование:  мультимедийный  проектор, раздаточный материал в конверте на каждой парте ( фигурки для аппликации, модели параллелепипеда)Ход урока1. Актуализация  знаний.Устные упражнения .1. Считаем устно  №693 стр. 106 (квадраты и кубы чисел)2. Вспоминаем единицы измерения длины (слайд 2)3. Из фигур, изображенных на экране выбрать все квадраты и прямоугольники (чем отличаются?) и вычислить периметр каждой из фигур. (слайд 3)2.Ознакомление с новым материалом( форма  - урок-беседа).ОтрезокПрямоугольникПрямоугольный  параллелепипедДлина Периметр и площадь Объём и площадь поверхностиКак найти?Измерить Измерить стороны и воспользоваться формулой для вычисления периметра и площади Измерить стороны и воспользоваться формулой для вычисления объёма  и площади Периметр:  Р=(a+b)2Площадь :S=ab Объём: V=abcПлощадь поверхности: S=2ab+2ac+2bcЕдиницы измерениямиллиметры сантиметрыдециметрыметрыкилометры квадратные миллиметры квадратные сантиметрыквадратные дециметрыквадратные метрыквадратные километры кубические миллиметры кубические сантиметрыкубические дециметрыкубические метрыкубические километры