Конспекты уроков по литературе для 9 класса. В увлекательной форме изучить произведение М.Ю. Лермонтова помогут такие активные формы работы как ДТЗ, диаграмма Венна, постеры и постоянная рефлексия своей деятельности.Только построчное чтение главы «Фаталист» и постоянная работа над словом позволит учащимся полюбить звучащее слова Лермонтова. Когда совместно с учащимися мы создаем постер «ФАТАЛИСТ», то учащиеся смогут задуматься не только над прочитанными страницами романа, но и осознать философские понятия рок, судьба, фатум.Интересно проходит рефлексия. Учащимся предстоит сделать серьезный выбор: какой Печорин? что ему присуще в большей степени? И когда ученики понимают, что сделать один выбор очень сложно, просят или взять еще одну мышь или поделить ее на несколько частей. У учащихся возникли вопросы. Значит урок не прошел, а достиг своей главной цели: воспитание высоко нравственного молодого человека ХIХ века.С уважением Подольская И.А.