Урок проводится в форме викторины и состоит из нескольких этапов, в каждом из которых по несколько вопросов, объединенных определенной темой. Вопросы для викторины готовит не только учитель, но и учащиеся. Лучшие вопросы учащихся включены в викторину, остальные прорабатываются на последующих уроках. Такая форма урока активизирует учащихся, помогает проверить знание учащимися текста рассказа, развивает мышление, речь ребят. К таким  урокам ребята готовятся заранее, так подобные уроки учат самостоятельности: ученики готовят не только вопросы, но и рисунки, презентации (по желанию).