Тип: изучение нового материала, овладение новыми умениями и навыками.

Цель: научить детей определять падеж имен существительных.

Дидактические задачи:

·         Образовательные: 1. Познакомить учащихся с признаками Винительного падежа имен существительных.  2.Формировать умение правильно употреблять существительные в В.п.

·         Развивающие: 1Развивать интеллектуальные способности детей, умение доказывать свою точку зрения. Развивать психические процессы: память, внимание, мышление, творческую активность.

·         Воспитывающие: 1.Воспитывать культуру общения через организацию урока, гуманное т толерантное отношение друг другу. 2.Формировать добросовестное отношение к труду,  культуру поведения при разных формах работы.

Формировать УУД:

·         Выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности (Личностные УУД)

·         Умение оформлять свою мысль в устной форме, слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им. (Коммуникативные УУД)

·         Умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя (Регулятивные УУД)

·         Приобретение школьником социальных знаний.  (Познавательные УУД)

Оборудование: учебник,  тетрадь,  индивидуальные карточки с заданием для работы в группах, «ключ» для расшифровки задания, презентация к уроку, проектор.