Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаю вам конспект урока по внеклассному чтению "В царстве басен И.А. Крылова, подготовленного мною на районный конкурс  "Педагог года - 2014". Внеклассное чтение.  5 класс.

Тема урока: «В царстве басен И.А. Крылова».

Цели   урока:

1.      Образовательные:

üобобщить  знания  о жанре басни;

üпродолжить выработку   умений анализировать, находить главную мысль и определять  мораль басни;

üпродолжить работу по составлению  характеристик  героев басен.

2.      Развивающие:   

üспособствовать развитию творческого осмысления произведения, воображения и творческих способностей;

ü      развивать устную монологическую речь;

ü      развивать  память, внимание.

3.      Воспитательные:

üрасширить читательский  интерес учащихся;

üвоспитывать нравственные качества через образы героев басен;

üвоспитывать чувство трудолюбия, взаимопомощи и сотрудничества.

Тип урока – обобщение и повторение.

Форма урока - нетрадиционная «Урок – турнир».

Методические приемы: рассказ учителя, беседа, чтение и инсценирование басен.

Теория: басня, аллегория, мораль.

Оборудование урока:портрет  И.А. Крылова,компьютер, мультимедийный проектор, экран, мультимедийная презентация к уроку, карточки с заданиями, реквизит для инсценирования, рисунок на плакате для рефлексии, разноцветные листья для рефлексии.

18.02.2014                    Ход  урока – 5 класс                                                       1

- Ребята, я очень рада видеть вас. Меня зовут Светлана Ивановна.

-Есть на свете книги, которые мы узнаём и начинаем любить с самого детства. К ним относятся и  книги Ивана Андреевича Крылова.

Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим все сильней!

-Иван Андреевич Крылов…  Всмотритесь в его портрет. Мы видим открытое лицо, добрые и проницательные глаза мудрого человека.

Его образ кажется бесконечно близким и родным, чем-то напоминающим Деда Мороза. Он неожиданно появляется где-то рядом с чудесными сказками и вашими первыми книжками. Иван Андреевич  Крылов – замечательный русский баснописец. 15 февраля исполнится 245 лет со дня его рождения.

                                                                                                                                2

- Сегодня у нас необычный урок – турнир Знатоков, во время которого мы  посетим особенное царство, где жители   – необычные животные,   у каждого из них - свой характер, который они позаимствовали у людей благодаря своему создателю – Ивану Андреевичу Крылову, или, как часто любовно называют его в народе, дедушке Крылову.  Будем читать басни, отвечать на вопросы, анализировать, инсценировать. За каждое правильно выполненное задание команда получит жетон.

 -У нас сегодня 3 команды: представьтесь, пожалуйста.

(Команда «Баснолюбы» , капитан - ………………. )

(Команда «Всезнайки» , капитан - ………………. )

(Команда «Смекалистые» , капитан - ……………….)

-Начинаем  1-й тур – «Умники и умницы»! (слайд)                                   3

- Сейчас  проверим, что вы знаете о басне.

-В течение 1 минуты подготовьтесь и сформулируйте полный ответ на вопрос.

-Я предлагаю капитанам подойти и выбрать задание для своей команды.

(Капитаны  подходят, выбирают карточку с заданием, возвращаются к своим командам.)

(Читают задание, обсуждают  и решают, кто будет отвечать)

-Итак, что такое басня? (Отвечают по очереди)

(Ответ: -Басня - это короткий занимательный рассказ в стихах или прозе сатирического характера, в котором заключен скрытый смысл. ) (Слайд)

                                                                                                                                      4                                                                                                   -Спасибо! Что такое аллегория?  

(Ответ: -Аллегория - это такое изображение жизни, которое таит в себе иносказательный, скрытый смысл.) (Слайд)

-Хорошо! А что такое мораль в басне?

(Ответ: -Мораль – это нравоучительный вывод, поучение, которое даётся в начале или конце басни.) (Слайд)

-Молодцы,  ребята. Все  справились с первым заданием!

(Жетоны).

- Мы переходим ко 2 туру, и нас встречают «Жители царства басен» (слайд)

       -В баснях Иван Андреевич Крылов часто использовал образы зверей.

(На слайде – изображения животных)

                                                                                                          5

-Вам надо будет вспомнить названия басен, в которых есть животные.

На это задание у вас 1 минута.  (Капитаны команд подходят и выбирают карточки, на которых – изображения животных)

- Итак, в каких баснях можно встретить Лису и Муравья? Правильно!