ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ –НАУРЫЗ !

 

Звучит  казахская народная музыка «Улытау » (дети парами входят в зал и садятся на свои места)

 

Зазывала 1 :

 

Слушайте! Слушайте !;

И не говорите, что не слышали !

 

Зазывала 2 :

 

И не говорите,что не видели !

 

Зазывала 1 :

 

Наурыз идёт к нам в гости !

 

Вместе :

 

Добро пожаловать , Наурыз !

 

Девочка :

 

Здравствуйте, Здравствуйте ! Проходите!

Посмотрите! Светлый праздник Наурыз на пороге!

Давайте встретим его радостно и весело

 

Ведущий 1 :

Добрый день, дорогие  ребята, уважаемые гости ! Мы приветствуем вас на праздновании древнего весеннего праздника Наурыз- мейрамы!:

 

Ведущий 2:

 

Наурыз- мейрамы- это светлый весенний праздник пробуждения природы ,

Вселяющий оптимизм и надежду на свершение самых светлых и заветных желаний.

 

Ведущий 1 :

 

Великий Наурыз объединяет под своим праздничным «шаныраком » весь

многонациональный народ нашей страны!

 

Ведущий 2:

 

Наурыз- древний праздник весны и труда, возникший многих народов Востока и пришедший к нам из глубины  веков. Омечается  Наурыз  22 марта

-день весеннего равноденствия !

 

Ведущий 1

 

И это не случайно ! День и ночь ,свет и тьма ,зима и лето . Наурыз всегда служил условным рубежом между этими понятиями.

 

Ведущий 2:

 

По установившемуся поверию , в этот  день народ избавлялся от зимних тягот, радовался предстоящей весне. Говорят , в этот день люди приводили в порядок  не только свои дома ,но и мысли.

 

Ведущий 1

 

Находившиеся в ссоре- мирились, ибо как утверждали старики ,когда Наурыз входит в дом ,все невзгоды обходят его стороной.

 

Ведущий 2

 

Наурыз встречают  в добром раположении духа  и высказывают друг другу

Самые добрые пожелания. Вот и мы сегодня здесь все вместе ,чтобы встретить Наурыз, пожелать друг другу добра, благополучия и процветания !

 

Ведущий 1

 

Сегодня светлый праздник «Наурыз» собрал нас всех вместе.И все мы вместе говорим: ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ,НАУРЫЗ !(Слова произносятся хором всеми участниками праздника).

 

Учитель : 

 Символом каждого государства является гимн, герб, флаг. Сколько на земле стран столько и флагов. И у каждой страны свой, Флаги бывают разные – одноцветные, многоцветные, пёстрые, в полоску, со звёздами, с зверями и крестами. И у каждого флага своя судьба. Цвета и полосы, разные фигуры ,

изображенные на нём- имеют определенное значение.

   Наш флаг –сине-голубого цвета отражает не только приверженность идее

объединения , но и напоминает о чистом ,безоблачном небе , которое всегда у всех народов олицетворяет мир ,спокойствие ,благополучие .

   Синий цвет- соответствует таким человеческим качествам , как честность,

верность , надёжность .Золотое солнце ,купается в своих лучах, символизирует покой и богатство ,а степной орёл-щедрость и зоркость, высоту помыслов , идеалов народа

   Традиционный орнамент олицетворяет единство этнически многонационального народа Казахстана.

   Герб-символ отчего дома ,а в широком понимании и мира , как Вселенной ,

Является изображённый на гербе  шанырак –верхняя сводчатая  часть юрты.

   Исторические традиции и мотивы нашли своё  отражение и в изображении мифических коней.

   Золотая звезда-символ высоких помыслов и зовущей за собой мечты.

   Гимн -это торжественная песня ,принятая как символ государственного

и социального единства . исполняется на торжествах ,во время соревнований. Во время исполнения гимна ,где бы он не исполнялся ,люди

должны вставать..

   Площадь нашей Республики –составляет -2,72 млн. кв.км ,население 16,7 млн.человек , 130  народностей , 50,6 % - казахи.

   (Идёт видиозапись ) Большая часть Республики Казахстан –это степи ,ведь не зря нашу землю называли степным краем. наша родина очень богата и разнообразна здесь и горные вершины ,бурные водопады , плоские-такыры

(засушливые ,глинистые земли ), полноводные реки и моря.

   (На доске  висит карта )   Площадь нашей Республики –составляет -2,72 млн. кв.км ,население 16,7 млн.человек , 130  народностей , 50,6 % - казахи.

   Если пройти пешком с Севера на Юг –то понадобится -71 день ,а с Запада

на Восток -107 дней. Когда на Юге цветут сады ,то на Севере бушуют бураны. Казахстан насчитывает 14  областей ,её площадь составляет 2.72 млн.кв.км.Площадь нашей области составляет 228 тыс.кв.км.,она может вместить-7 Бельгий (30 тыс.кв.км) ,2,5 –Португалий ( 73 тыс.кв.км.) ,5-

Швецарий  (41,3 тыс.кв.км.).

   Устраивайтесь поудобнее, сейчас мы отправимся в путешествие по нашей стране. Начнём с Севера.(звучит музыка «Саржайлау»,ученики выходят к

Карте и рассказывают).

 

   АСТАНА-это главный город нашей страны, столица нашей Родины. Здесь Живут около 1 миллиона человек, представители свыше 80 национальностей. Среди них : русские . казахи . украинцы , татары , немцы , народы северного Кавказа. В Астане много фабрик и заводов, школ, институтов. Много красивых парков, стадионов , театров

.

   На юге - ЧИМКЕНТ, ТАРАЗ ,АЛМА-АТА и другие города. Хорошо развито овощеводство, садоводство, виноградоводство. Осенью поля покрыты белым пушистым снегом-хлопчатником. Его собирают специальными машинами ,из него получают пряжу, из нитей ткут ткани. В садах и виноградниках растут вкусные фрукты ,они богаты витаминами.

 

   На Западе- МАНГИСТАУ- здесь добывают «чёрное золото». Знаете  что это ? Нефть. Из неё получают : керосин ,бензин ,делают колёса, вырабатывают  спирт и моющие средства .Нефть- залегает глубоко и её добывают пробуривая узкие скважины , в которые отпускают трубы ,и по трубам огромными насосами выкачивают. Вместе с нефтью залегает природный газ- мы видим его каждый день на кухне.

 

   На Востоке - КАРАГАНДА, ЭКИБАСТУЗ – это кладовые нашей Республики. Там добывают каменный уголь , который даёт нам  тепло. Из

смолы угля получают краски и лекарства и много других полезных веществ.

Чтобы доставать уголь строят шахты- ими управляют шахтёры.

   Как богата наша страна ,чего тут только нет  и всё это наше.(звучит спокойная музыка) Стихотворение казахского поэта Джамбула Джабаева читает ученик.

 

     «КАЗАХСТАН»

 

  Посмотри, мой жолдас, посмотри,

  В чистом пламени ясной зари,

  Пред хозяевами сполна

  Все богатства раскрыла страна !

  Каратау даёт свинец ,

  Кокчетау гонит овец ,

  Тянет с золотом руки Алтай,

 

  Медь обильно даёт Кор- Сакпай ,

  Белый хлопок дарит Чимкент ,

  Предлагает руно Джаркент.

  Золотые как в  сказке , хлеба

  Для народа растит Актюба.

 

  Дни и ночи грузит поезда

  Чёрным золотом Караганда.

  В Эмбе вышки гордо горят ,

 И кипит нефтяной водопад

В Кармакчинской  степи зреет рис ,

В Алатау сады поднялись ,

А в садах , слаще сна и мечты ,

Спеют яблоки Алма- Аты.

Всё ,что щедро цветёт и поёт ,

Это наше – твоё и моё !

 

Учитель: Это самая малость – о чём мы вспомнили .

(девочка у карты рассказывает)

 

   Казахстан имеет многовековую самобытную культуру. В нашей стране дружно живут и работают люди разных национальностей. У каждого народа – множество  обычаев и  традиций. Но сегодня мы остановимся но сегодня  мы остановимся на некоторых из них ,увидим ,узнаем , прочувствуем всю красоту и самобытность традиций.

    В Европе Новый год отмечается 1 января ,есть страна ,в которой отмечается  1 сентября.  А  Азии  Новый год отмечается весной , в Казахстане -22 марта.  В народе считается . что . когда приходит Новый год ,должно быть что- то хорошее , люди  ждут улучшения своих нерешенных проблем.

  22 марта в день весеннего равноденствия .это когда день и ночь равны по длительности. И начиная с этого дня ,увеличивается долгота дня ,погода становится тёплой и можно готовиться  к посеву урожая.

 

     Девочка в национальном костюме :

 

Здавствуйте , здавствуйте  ! Проходите ! Посмотрите ! Светлый праздник Наурыз на пороге ! Давайте встретим его радостно и весело !

 

Мальчик из массовки:

Наурыз –это всегда песни ,кюи ,танцы , веселье ! Наша Земля из покон веков

славилась своими акынами ,певцами .танцорами , батырами.

  Исполняется  казахский  национальный танец в исполнении группы девочек.

   В этот день устраиваются праздничные гуляния с песнями, танцами, обрядами ,айтысами ,соревнованиями и обязательно готовят праздничное кушание – которое называется «Наурыз-коже» ( оно состоит из 7 ингридиентов) 

 

     Продолжаем наше путешествие. Вот  ребята ,обратите внимание на этот прекрасный дом , который  нам сделали наши родители- это уголок казахского быта.

 

    А теперь небольшая викторина :

 

1.Как называется этот дом ? ( юрта . карашуй ,шанырак ).

2.Как называются эти замечательные и красивые матрасы ? (курпе )

3.Как называются эти инструменты ? ( домбра , кобыз )

4.Как называется красивая сумка в которой носили  угощения ? ( коржын)

5 Как называется предмет ,куда складываются вещи ? ( сундук )

6. Как называются золотистые , аппетитные  лепёшки ? ( баурсак).

7 Как называется посуда из чего пьют жидкие вещества : молоко ,чай ,

сорпу ? ( кесе).

 

Молодцы вы справились с  маленькой задачей .

 

А сейчас прозвучит композиция в исполнении ученика 10 б класса Калдыбекова  Жамалбека  на домбре.

 

Из далека слышен приближающийся звук голоса.(выбегает мальчик).

 

- Суйинши ! Суйинши ! Радуйтесь ! Радуйтесь ! Кыдыр Ата идёт ! Кыдыр Ата !

-Кыдыр –Ата ! Скажи нам добрые слова пожеланий ! Кыдыр –Ата !

 

Кыдыр Ата :

 

  Пусть наступит Наурыз !

  Пусть день будет равен ночи !

  А потом день прибавляется !

  Пусть придёт тепло и солнечный свет !

  Пусть будет благополучным народ !

  Пусть будут радостны посевы !

  Пусть приведут они к хорошему урожаю !

  Пусть будут светлы души и помыслы !

  Пусть всё будет в здравии !

  Пусть наступит рождение Нового дня и Нового года !

 

-Спасибо . Кыдыр- Ата ! Пусть будет так !

 

Ведушие :

 

Радость , солнце и улыбки

Ты несёшь нам Наурыз !

Всем «шашу» на радость дарим !

Будет щедрым Наурыз !

 

(девочки в национальных костюмах разбрасывают «шашу»( сладости)

 

Дети и гости вместе говорят :  Наурыз- кутты  болсын !

 

Учитель :Ребята , скажите пожалуйста  : Кто на свете является разумным существом ,которое может ходить , говорить ,учиться ? ( человек )

-А что для человека самое дорогое , ради него может сделать всё ? ( ребёнок)

-А кто самое нежное и родное для ребёнка на свете ? ( мама)

-Ведь ребёнок и мама неразделимы, всё самое лучшее он узнаёт именно от неё. От мамы узнаёт первые слова на родном языке.

 

Стих  «Родной язык »-К.Мырза Али  прочитает Каражигитов Аслан

 

   Узнай родной язык,

   В нём сила и свобода ,

   Узнай родной язык,

   В нём государства гордость,

   Родной язык – в нём честь

   И совесть человека.

   Учи чужую речь,

   Свою цени навеки !

 

      Дети исполняют гимн Казахстана.

 

Во время праздников  устраивали спортивные  состязания , где юноши показывали свою ловкость , силу .

 

1)    перетягивание каната – аркан тарту ( инсценировка );

2)    поединок борьбы, меряются силой (кол куресу);

3)    скачки-байга ;

4)    игра петушки.

 

А девушки соревновались в красноречии  ( пели песни ) и в танцах :

(дети исполняют )

 

1)    русский народный танец :

2)    казахский народный танец «Кара -жорга»

3)    узбекский народный танец

 

Лейтмотивом нашего путешествия является пословица :

 

«Сила птицы в крыльях ,сила человека в дружбе»

-гласит казахская народная пословица .и жизнь подтверждает эту истину .Только в дружбе и взаимопонимании, уважении народных традиций мы можем мирно существовать.

 А теперь мы приглашаем к нашему дастархану.