Внеклассное мероприятие по географии в 9-ом классе.            Тема: «Знаете ли вы нашу Республику?» (в форме «Что? Где? Когда?»)Шамсувалеева Г.Ш., учитель географии, МБОУ “Школа №15” г.Казаньцели  и задачи: закрепить знания учащихся, полученные на уроках об экономике Татарстана, культурных, национальных традициях. Продолжать развивать умение быстро ориентироваться в своих знаниях, работать в группах.Оборудование: выставка книг о Татарстане; ряд изделий, выпускаемых предприятиями Казани; «Волчок», поле, разделенное на сектора; карточки с номерами. Слайды с иллюстрациями к вопросамХод мероприятия.            Участвуют две команды. Играют по очереди за игровым столом. Правильный ответ – 1 балл. За дополнения к ответу соперников по 0,5 балла. Порядок вопросов разыгрывается вращением «волчка». Перечислите отрасли промышленности, определяющие лицо столицы, республики.  «Красавица», «кормилица» - так называли и называют реку России – самую длинную и многоводную в Европе. Бассейн ее занимает около трети Восточно-Европейской равнины. Вы, конечно, узнали эту реку? Назовите и ее притоки. Какие ГЭС и водохранилища, построенные на этой реке вы знаете? 3.  Назовите улицы нашего города, связанные с географией.4. Представители каких национальностей, проживающие на территории нашей республики перед вами (слайд)? Какие ремесла были характерны для жителей Булгарского государства? По образному выражению В. Пескова: «Если бы мы захотели определить заслуги этой реки перед людьми, то самое точное слово: река-работница. Уже через 30 км от истока она берет на плечи первую ношу – лес. И дальше эта ноша растет беспрерывно. Лес несут в реку бесчисленные притоки. И уже много веков, как только уходит лед, река до нового льда становится «лесным извозчиком». Какая эта река? Перед вами продукция предприятий нашего города. Назовите ее производителей. Можете ли вы перечислить фамилии дореволюционных владельцев предприятий? Этот город благодаря выгодному географическому положению в XIX веке переживает новый расцвет. Русские летописцы называют его «Великим городом». Здесь существовали металлургические мастерские и ремесленники этого города первыми в Европе овладели способом изготовления чугуна. В 1722 году Петр I посетив город, приказал охранять его как исторический памятник. О каком городе идет речь? Часто Казань называют городом студентов. Назовите все государственные ВУЗы столицы. Что за предприятия города скрыты за следующими названиями? «ХИТОН» «НАФИС» «СПАРТАК» «МЕЛИТА» «ICL» Назовите достопримечательности нашего города (слайд)? Главную площадь Казани украшает Татарский государственный театр оперы и балета им. М.Джалиля. Слева и справа от фасада здания театр установлены два памятника. Театральный ансамбль символизирует признание величия обеих национальных культур. Кому установлены эти памятники? Дайте толкование значений герба  города и герба республики. Г.Тукай «Шурале». В какой природной зоне расположено село Кырлай (Слайд. отрывок из поэмы.)