Внеклассное мероприятие. интеллектуальная игра для

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:

Акмолинская область

Буландынский район

Никольская средняя школа

 


 

                                               Подготовила:  учитель начальных  классов

                                                 Куттыбаева Н.С.

2012 год.

Описание методической разработки

Название:   Интеллектуальная игра «Эрудит».

Краткая аннотация:

    Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди учащихся 5- х классов.

   Мероприятие проводится в рамках районного семинара.

Учебные предметы: использованы вопросы из области математики, русского языка, литературы, познания мира, логики.

Уровень образования школьников: для участия в игре не требуется углубленных знаний по указанным предметам, однако, необходим широкий кругозор, знания, полученные на внеклассных занятиях. общая эрудиция.

Форма учебной работы:  внеклассная.

Направление внеурочной деятельности: научно – познавательное.

Форма достижения воспитательных результатов: интеллектуальная игра.

Уровень воспитательных результатов: формирование ценностных отношений к социальной реальности.

Формируемые ключевые компетенции: общекультурная, учебно – познавательная, информационная, социальная, коммуникативная, личностное самосовершенствование.

Полное описание разработки

Приобретаемые навыки:

     в ходе игры учащиеся приобретают навыки общения, навыки поведения в затруднительной ситуации, активизируется долговременная память, активность учащихся, способность переключать внимание с одного учебного предмета на другой. Повышается эрудиция как игроков, так и зрителей.

Особенности роли учителя:

   роль учителя заключается в подготовке вопросов игры и компьютерной презентации по этим вопросам. Велика роль учителя в эмоциональном настрое детей на игру, который необходим, чтобы мероприятие прошло интересно, дало положительный эмоциональный заряд учащимся.

Технологические особенности:

    для проведения игры необходимы следующее оборудование: компьютер и проектор, компьютерная презентация «Эрудит», эмблемы командам, девизы, приветствия, вопросы мини – викторины для зрителей, грамоты.

 

Структура игры:

   игра состоит из 3 –х раундов, физминутки для глаз и игры со зрителями.

I  раунд – «Игровое поле»

II раунд – «Конкурс капитанов»

IIIраунд – «Анаграмма»

Организация работы

Вопросы «Игрового поля» разделены на 6 тем. В каждой теме по 4 вопроса, стоимостью в 10, 20, 30 и 40 баллов. Участники игры разделены на 2 команды по 4 человека в каждой. Для проведения игры необходимо  выбрать жюри, 2 ведущих, один из которых управляет компьютерной презентацией,  другой задает вопросы.

Цели игры:

·        совершенствование, обобщение и закрепление знаний по предметам естественно – математического и гуманитарного циклов, осуществление межпредметных связей.

·        развитие познавательного интереса, мышления, памяти, внимательности, логики.

·        воспитание культуры общения.

Задачи игры:

·        повторение и обощение знаний по программе 4 класса;

·        формирование системно – информационного подхода к анализу окружающего мира;

·        формирование умений и навыков, которые носят в современных условиях общенаучный. общеинтеллектуальный характер.

Ход игры

I.                  Организационный момент.

Класс  строится в одну шеренгу для приветствия гостей.

Приветствия народов мира:

1)    В африканском племени Бассуто люди приветствуют друг друга потерев ладонью кончик носа.

2)    Представители племени Масаи (Кения)  приветствуют друг друга прыжками. Чем красивее и выше прыжок, тем почтительнее приветствие.

3)    В Корее, Китае, Японии при встрече словесное приветствие сопровождается церемониальным поклоном.

4)    А мы свое уважение к гостям выразим нашим традиционным приветствием: Улыбнемся, «Саламатсызбе», «Здравствуйте», мы рады видеть вас на нашей игре «Эрудит».

Болельщики занимают свои места.

II.               Вступление.

- Мы предлагаем вашему вниманию (Слайд№1) интеллектуальную игру «Эрудит»

1) Представление жюри.

2) Представление команд:

Мы:    «Капельки»

Наш девиз:                      « Мы дружные капельки школьной реки

                                            Вливаемся в море огромной страны!»

Мы:    «Кнопочки»

Наш девиз:                      «Куда хотим, туда воткнемся,

                                             Чего хотим, добьемся!»

Приветствие для команды соперников:

                                 1)  «Желаем вам, желаем вам,

                                   Чтоб лучший приз достался нам!»

                                 2) «Желаем вам место занять призовое,

                                        Но не первое, а второе!»

Приветствие для жюри:

                                     « Вам и слава, и почет!

                                        Все мы любим точный счет!»

Команды,  займите свои места!

III.           Эмоциональный настрой.

Ребята, посмотрите на меня,

Я желаю вам и себе удачи на игре!

Правила игры.

1.     Вопросы «Игрового поля» разделены на 6 тем. В каждой теме по 4 вопроса, стоимостью в 10, 20, 30 и 40 баллов.

2.     Время на обдумывание 10 сек., если ответ досрочный, то команда поднимает свою эмблему.

3.     Если команда, выбравшая вопрос, не может на него ответить или дает неправильный ответ,  то право ответа имеет команда соперников.

4.     Право ответа дается капитану или одному из игроков команды.

5.     Первой отвечает команда, которая быстрее ответит на мой вопрос:

-К количеству зайцев, за которыми не надо гнаться в русской пословице, прибавьте количество человек в вашей команде.

(Ответ: 2 + 4 = 6)

 

Внимание, игра началась!

 

I  раунд  «Игровое поле».

   

  

  

  

  

  

Наша Родина – Казахстан 

10 баллов…   Основной закон государства (Конституция РК)

 

Наша Родина – Казахстан 20 баллов…   Символ  города  Астаны.(Байтерек)

Наша Родина - Казахстан
30 баллов…   С какими государствами граничит наша страна?

(Россия, Китай, Кыргызстан, Узбекистан, Туркменистан).

Наша Родина - Казахстан
40 баллов…   Климат Казахстана? (Резко – континентальный)

Мир вокруг нас  Какой напиток самый распространенный в мире?

(чай)

10 баллов…                    

Мир вокруг нас    Воздушная оболочка Земли (Атмосфера)

20 баллов…

Мир вокруг нас   30 баллов…       Самое большое озеро в мире. (Самое большое в мире озеро — Каспийское, которое из-за размеров даже зовут морем. Озеро имеет площадь 376 тысяч квадратных километров и наибольшую глубину 1025 метров.

Мир вокруг нас  40 баллов… Самая большая ягода? (арбуз)

Душа народа
10 баллов…Закончите пословицу.     У семи нянек …

                              (дитя без глазу)

Душа народа

20 баллов…Объясните значение фразеологизма «работать засучив рукава»Закончите посло

Душа народа
30 баллов…Герой казахских народных сказок, находчивый и хитрый защитник бедных .

Душа народа
40 баллов…Древний, народный, массовый танец, обычно состоящий в круговом движении с пением и плясками  (хоровод)

Цифры и числа
10 баллов… Их у человека 2 пары (руки. ноги0

Цифры и числа
20 баллов…Это число в Китае и Египте считается счастливым, а в нашей стране нет. Назовите это число. (13)

Цифры и числа
30 баллов…У стола 4 угла. Если один угол отпилить, сколько углов останется? (5)

Цифры и числа
40 баллов…Сколько месяцев в году содержит 30 дней?

(Апрель, июнь, сентябрь, ноябрь)

Как меня зовут?
10 баллов…Появилась в чашечке цветка,
                        А была чуть больше ноготка.

Как меня зовут?
20 баллов…Я в 4 года читать научился, в 6 – сам себе кашу варил,                        уехал в деревню жить с говорящим котом.

Как меня зовут?
30 баллов…«Маленький старичок с большим носом сидит у камина и рассказывает о своих приключениях.

Его слушатели смеются прямо в глаза:

– ……….

Но он даже не смотрит на них. Он спокойно продолжает рассказывать, как он летал на луну, как он жил среди трехногих людей, как его проглотила огромная рыба, как у него оторвалась голова».(Барон Мюнхгаузен)

 

Как меня зовут?
40 баллов…Пожилой, добрый человек, с которым встречаемся один раз в год.

Логика
 10 баллов…Какие получатся слова, если прочесть их от конца слова к началу, учитывая звуки, а не буквы.

ЛОГ, ПАРК, КУЛЬ.(кол, крап, люк)

 

Логика
 20 баллов…Собери слово

•         приставка в слове    посмотрел

•         корень в слове   дороженька

•         суффикс в слове    лыжник (подорожник)

 

Логика
 30 баллов…Как правильно сказать?

1.     У рыб нет зуб.

2.     У рыбов нет зубов.

3.     У рыбей нет зубей.

4.     Или дайте свой ответ. (Урыб есть зубы)

 

Логика
 40 баллов…Шли двое. Остановились. Один у другого спрашивает:

-         Это черная?

-         Нет, красная.

-         А почему она белая?

-         Потому что зеленая.

О чем идет речь? (о красной смородине)

 

Физминутка для глаз.

Слово жюри.Итоги 1 раунда.

IIраунд
 «Конкурс капитанов».

 

   За 1 минуту нужно ответить на максимальное количество вопросов. Капитан одной команды выходит из класса, другой капитан отвечает.

1.     какой сегодня день недели…

2.     что следует за воскресеньем?

3.     сколько человек в команде?

4.     откуда не смог слезть зайка?

5.     сколько дней в неделе

6.     7х7

7.     цвет книги. созданной для охраны исчезающих видов растений и животных

8.     результат умножения

9.     вышел зайчик погулять,  лап у зайца ровно …

10.                                                                                                         сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата..

11.                                                                                                         первый человек побывавший в космосе

12.                                                                                                         естественный спутник Земли

13.                                                                                                         часть слова. которая стоит после приставки

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 158.41 Kb
Количество скачиваний: 4
Просмотров: 72

Похожие материалы