Внеклассное мероприятие "Осенний бал" (3-4 классы)
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Степанцева Ольга Фёдоровна
|
Ведущий 1: Вот художник, так художник зал у нас позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим: это художник этот? ОСЕНЬ!
Ведущий 2: Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила
Чтоб никто не опоздал
Осень попросила
И вот вы здесь
Сверкает зал,
Теплом согреты лица.
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.
Ведущий 3: Пусть бушует непогода -
Что нам унывать!
И в такое время года
Можно танцевать.
За окошком дождь и ветер -
Всё нам нипочём
Будем танцами мы греться
И песню подпоём.
Танцуем («осенняя песня»)
Ведущий 1: Друзья, сегодня мы отправимся в необыкновенное путешествие – прекрасную страну «Осению», чтобы встретиться с королевой осени. Но для того, чтобы добраться до королевы, необходимо пройти небольшие препятствия, с которыми мы с легкостью справимся.
Ведущий 2: А в этом нам помогут: шутки и смех, песни и пляски.
Ведущий 3: Отправляемся на первую станцию «Познавательную». Ответьте на мои вопросы:
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
Ведущий 1: Чтобы переправиться на следующую станцию необходимо потанцевать
Ведущий 2:Итак, мы на станции «Урожайной»
Ведущий 3: Эстафеты "Убираем урожай" (две команды)
- перенеси луковичку в ложке (кто быстрее)
Ведущий 1: - перекати арбуз ( мяч через препятствия)
Ведущий 2: - перевези картошку ( на машинках)
Ведущий 3: Переправляемся на следующую станцию. (музыка)
Ведущий 1: Итак, станция «Осенняя минута славы» (за одну минуту удивить присутствующих)
Ведущий 2: Следующая станция «Аппетитная»
- -кто быстрее съест яблоко ( яблоки на ниточках)
Ведущий 3: - «узнай овощ или фрукт»; ( с закрытыми глазами определить овощ)
Ведущий 1: - эстафетная палочка «Огурец» (в кругу передавать огурец сзади и откусывать так, чтобы ведущий не заметил. Цель: съесть огурец)
Ведущий 3: наконец мы приблизились к концу нашего путешествия, но, чтобы встретиться с царицей осени, необходимо станцевать «Танец-игра в кругу».
Ведущий 1: Встречаем царицу осени
Осень: Здравствуйте, друзья! В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я, осень золотая, поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала о встрече с вами я!
Ведущий 2
В платье золотистом осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица открывает бал –
И возникает словно волшебство
Осенних красок и нарядов колдовство!
Осень :Станцуем со мной танец «осенних листьев»
Ведущий 2: Осень, а ребята приготовили для тебя стихотворения:
Стихотворения детей
Осень: Вижу, стихов вы знаете обо мне много. А сейчас я проверю, знаете ли вы моих подданных.
Опустел колхозный сад.
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ...
Что за месяц к нам пришёл? (Сентябрь)
Всё мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Мёрзнет в поле озимь ржи...
Что за месяц, подскажи? (Октябрь)
Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Медведь в спячку завалился...
Что за месяц к нам явился? (Ноябрь)
Осень: Ребята, а загадки вы любите отгадывать? Тогда загадываю…
1.Из норы за холку пышную
Я тянул лисицу рыжую.
Но не хитрую плутовку,
А хрустящую (морковку)
2. А на этой
Грядке –
Горькие загадки.
Тридцать три одежки,
Кто их раздевает –
Слезы проливает.(Лук)
3. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту, зовусь я (Подосиновик)
4. Не спорю, не белый –
Я, братцы, попроще……
Расту я обычно
В березовой роще. (Подберезовик)
5. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
6. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
7. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)
8. Какое время года идет следом за осенью?(зима)
9. Какие птицы улетают от нас на юг?( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)
10. Какие птицы остаются зимовать с нами?(снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)
11.А на этой грядке.
Выросли загадки,
Сочные да крупные,
Вот такие круглые,
Летом зеленеют,
К осени - краснеют. (Помидоры)
2 ведущий.
Мы благодарим осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень.
Ведущий 3:Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
Ведущий 1: Ну а теперь королева осени выберет самые лучшие костюмы на нашем празднике
Осень: Мне приятно было видеть
Как ребята веселятся, как поют
Но пора пришла прощаться!
До новых встреч!
Тип материала: | Неизвестен (mp3) |
---|---|
Размер: | 1.42 Mb |
Количество скачиваний: | 13 |