Внеклассное мероприятие можно провести в рамках недели математики. Игра «Математика устами младенца» проходит по типу популярной некогда теле-игры. Игра содержит 4 конкурса : «Рассуждалки», «Объяснялки», «Загадалки», «Обгонялки», которые можно будет дополнить номерами художественной самодеятельности. Для 5 класса. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Это – старинная русская мера массы, равная примерно 16 кг. Согласно русской пословице именно столько соли нужно съесть, чтобы хорошо узнать человека. [Пуд] Для 6 класса.Эта мера массы использовалась во многих европейских странах, а затем и на Руси. В русской системе мер он равен 96 золотникам и с 1747 по 1920 год являлся эталонным весом. [Фут] Для 5 класса Русская мера длины,использовалась с 16 века. Название от слова «вертеть». Так ещё называли дорожный столб, отмечающий эту меру. Бывает путевая — для измерения расстояний и межевая — для измерения земельных участков. [Верста] Для 6 класса.Русская мера длины – встречается с 11 века. Название от слова «сягать», т.е. доставать до чего–либо. Отсюда слово «недосягаемый» — о месте, куда невозможно добраться, о человеке,достоинства которого невозможно повторить. Различали два вида: маховая и косая.[Сажень] 3-й конкурс.« Загадалки»(В течение 1 минуты игроки от команды по очереди отгадывают как можно больше слов. За каждое отгадывание команды получают 5 балов.) 5 кл.1. Там стоят памятники.2. Есть Красная.3. Одна из важнейших характеристик фигуры на плоскости (Площадь). 1. Без палочки — он очень мал 2. Ничего не стоящий, не значащий человек.3. Цифра, похожая на букву. (Ноль) 1. Такой длинный-длинный желтый. 2 Есть у Солнца 3. Часть прямой, ограниченная с одной стороны (Луч) 1. Их предок - абак.2. Простейший калькулятор.3. Их костяшки помогают считать.(Счеты) 1. Высоко-высоко.2. Туда лезет альпинист.3. У треугольника их 3. (Вершина) 6 кл.1. Детская игрушка.2. Одно из чудес света – гробницы египетских фараонов – царей.3. Геометрическое тело, составленное из нескольких многоугольников. (Пирамида) 1. Цветная РА.2. Есть Курская.3. Часть окружности (Дуга). 1. Бывает барабанная или пальцами.2. Ее в охотничий патрон закладывают.3. Отношение двух выражений.(Дробь) 1. Чертежный инструмент.2. Под него прямую не построишь.3. Сговорились две ноги делать дуги и круги.(Циркуль) 1. Они нужны, чтобы считать. 2. Они бывают простые и составные.3. Бывают натуральными. Бывают чётными и нечётными.(Числа) 4-й конкурс.«Обгонялки» На вопрос отвечает команда, первой подавшая сигнал о готовности. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Если команда отвечает неверно, то вопрос переадресовывается другой команде. Правильный ответ оценивается в 0,5 балла.Вопросы:1. Используют при написании чисел. (Цифры.) 2. Сумма длин всех сторон фигуры. (Периметр.) 3. Результат сложения. (Сумма.) 4. У квадрата все углы…(Прямые.) 5. Если 7*6, что будет? (42.) 6. Его измеряют транспортиром. (Угол.)7. Ее никто не любит. (Двойка.) 8. Число, на которое делят (Делитель.)9. Свойство сложения (Поместительное.)10. Число над чертой дроби (Числитель.)11. Отрезок, соединяющий две точки окружности. (Хорда.)12. При делении получается…(Частное.) 13. Записывают с помощью цифр. (Числа.) 14. Ее все любят. (Пятерка.) 15. У треугольника из 3…(Сторона.) 16. Несчастливое число. (13.) 17. Действие, обратное умножению. (Деление.) 18. Перенос запятой в десятичной дроби на 2 позиции вправо обозначает... (Умножение на 100)19. Развернутый угол равен… (180°.) 20. Число или пара чисел, соответствующие точке (Координаты.) «Рекламная пауза» - Выступления команд домашними заготовками.»