Внеклассное мероприятие по математике для 8-11 классов «Интеллектуальная игра БиоХимФизМатиус»»

Предмет: Математика
Категория материала: Конспекты
Автор:

"Описание материала:

В ходе игры формируются 4 команды по 8 человек из ребят 8-11 классов. Командам предлагаются вопросы различной сложности из области математики, физики, химии, биологии.

Игра проходит по номинациям: «Знаменитые имена», «Вопросник», «Что? Где? О чем?» «Блиц».

Зрители тоже могут отвечать на вопросы и добавлять балл любой команде.

Игра развивает навыки групповой работы в разновозрастном коллективе, коммуникативные способности, повышает познавательный интерес к предметам естественно-математического цикла.

Данное мероприятие можно провести как внеклассное мероприятие в рамках предметной недели.

 

"Выдержка из материала:

"ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ "ИГРА «"БИОХИМФИЗМАТИУС » "ДЛЯ "УЧАЩИХСЯ "8 -"10 "КЛАССА

"Число "участников – "8 ("всего "24 "чел.)
"Число "команд – "4 ("красные, "зеленые, "синие, "желтые)

"КОНКУРС "1. «"ЗНАМЕНИТЫЕ "ИМЕНА».
"Всего "будет "задано "6 "вопросов. "Каждый "правильный "ответ "оценивается "1 "баллом. "Участники "команд "записывают "правильный "ответ "на "листочках, "цвет "которых "соответствует "названию "команд.

"Время "для "обдумывания 
"Жюри "строго "следит "за "временем.

"К "сожалению, "данной "формулы "найти "не "удалось, "зато "был "изобретен "способ "составления "таблицы "простых "чисел, "который "был "впоследствии "назван "его "именем.
"О "каком "математике "идет "речь? ("ЭРАТОСФЕН) 

"7. "Создатель "пластической "анатомии, "первых "анатомических "атласов. "Увлёкшись "анатомией "как "наукой, "в "дальнейшем "он "заинтересовался "ею "как "наукой. "До "нас "дошло "770 "рисунков "художника…..("ЛЕОНАРДО "ДА"ВИНЧИ)

"8. "Французский "учёный, "создатель "науки "об "иммунитете. "Сформулировал "принципы "борьбы "с "любой "инфекцией. "В "быту "мы "вспоминаем "его "имя "покупая "прокипяченное "молоко, "стерилизуя "банки "для "консервирования "овощей "и "фруктов ("ЛУИ "ПАСТЕР

"9. "На "основании "его "закона "сохранении "массы "веществ "составлено "любое "уравнение "химической "реакции. ("М."В. "ЛОМОНОСОВ)

"10. "Шведский "химик, "первым "предложил "использовать "первые "начальные "буквы "латинских "названий "веществ "для "их "обозначения "в "качестве "символов ("БЕРЦЕЛИУС)

"КОНКУРС "2 «"ВОПРОСНИК» 
("приборы, "понятия, "термины, "величины)

"Всего "вопросов – "10
"Правильный "ответ – "1 "балл

"Время "для "обдумывания – "1 "минута
("ПЯДЬ)

"6. "Это "понятие "переводится "на "все "языки "как «"ломаное ("раздробленное) "число».("ДРОБЬ)

"11. "Вещество, "ускоряющее "или "замедляющее "химическую "реакцию. 

"КАТАЛИЗАТОР

"КОНКУРС "ДЛЯ "БОЛЕЛЬЩИКОВ «"ОБЪЯСНИ "ОПЫТ».

"За "правильный "ответ – "3 "балла ( "баллы "прибавляются "к "очкам "команды, "которую "укажет "правильно "ответивший)

"КОНКУРС № "3 «"ЧТО? "ГДЕ? "О "ЧЕМ?»

"Учащиеся "проводят "выбор "категории

"ХИМИЯ
"БИОЛОГИЯ
"ФИЗИКАМАТЕМАТИКА

 

"Время "для "обдумывания "3 "минуты

"Стоимость "вопроса – "3 "балла 
"Если "ответ "неверный "или "нет "ответа, "то "отвечает "команда, "первая "поднявшая "руку.

"ВОПРОСЫ "ИЗ "ОБЛАСТИ «"МАТЕМАТИКА»

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 102 Kb
Количество скачиваний: 16
Просмотров: 96

Похожие материалы