Цели:

- расширить кругозор детей по окружающему миру; развивать познавательный интерес по теме «Дерево»;

- воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней;

- прививать чувство ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы.

Форма проведения: Дидактическая игра.

Место проведения: Классная комната.

Оборудование: макет дерева; таблица «Зелёное чудо планеты - дерево»; корзина с плодами деревьев; мультимедийный проектор; презентация «Зелёное чудо планеты - дерево»; путеводные листы «Познаю окружающий мир. Дерево».

Ход игры:

I. Подготовительная часть.

Учащиеся предварительно получили путеводные листы «Познаю окружающий мир. Дерево», в которых рассмотрели вопросы по теме. Для изучения этой темы понадобилось изучение дополнительных источников информации.

II. Вступительное слово учителя.

III. Станция «Загадки».

IV. Станция «Добросовестная».

V. Станция «Чьи это детки?».

VI. Страна «Всезнамуса».

Дидактическая игра «Ты мне, я - тебе».

Представители команд выбирают по 3 вопроса и отвечают на них. Если команда отвечает – получает балл, если не знает ответа – отвечает ученик, задавший его и тогда его команда получает балл.

VII. Станция «Диковинные деревья».

Команда выбирает по одному представителю и он рассказывает о диковинном дереве.

VIIІ. Игра «Четвёртый лишний».

Назови четвёртого лишнего и объясни почему? По одному вопросу каждой команде.

ІХ. Станция «Тайны здоровой природы».

Каждая команда должна объяснить «Правила друзей природы».

Х. Викторина «Назови дерево».

ХІ. Подведение итогов игры.