Тема занятия: «Вода – это жизнь!»

Цель занятия ВУД: Дать представление о главном источнике жизни - о воде.

Тип занятия: занятие - проект

Творческое название: выпуск газеты.

Цель занятия - проекта: Узнать, почему вода – это жизнь?

Задачи занятия:

предметные:

Обсудить значение воды в жизни человека

расширить и закрепить знания обучающихся о воде, запасах пресной воды в жизни человека и всего живого

рассмотреть причины загрязнения водоёмов

выявить меры по охране водоёмов от загрязнения

учить детей бережно относиться к воде и экономить ее

метапредметные:

Регулятивные УУД:

Умение:

определять цель учебной деятельности самостоятельно

работать по предложенному учителем плану, проговаривать последовательность действий на уроке аргументировано находить и объяснять свои ошибки

определять степень успешности выполнения своей работы и работы других обучающихся

Познавательные УУД:

ориентироваться в статьях;

отвечать на вопросы учителя, используя свой жизненный опыт в области «вода в природе», «свойства воды», «водные запасы Земли», «пресная вода»

передавать содержание текста в соответствии с поставленной целью

работать с информацией

самостоятельно предполагать, какая информация нужна для решения предметной учебной задачи

собирать информацию, обрабатывать и делать выводы

называть свойства воды

решать проблемы в нестандартных ситуациях, опираясь на имеющиеся знания

Коммуникативные УУД:

Умение:

задавать вопросы

слушать, не перебивая

выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью в соответствии с поставленными задачами

корректировать ответы и действия своего товарища, давать им оценку.

Задачи:

1. Собрать информацию о воде.

2. Выяснить, какие запасы воды имеются на Земле, какое значение имеет вода в жизни человека, животных, растений, какие источники загрязнений встречаются на водоёмах, охранять воды, какие есть способы очистки воды.

3. Составить инструкцию алгоритм

4. Изготовить творческий продукт газету «Вода – жизнь»