Интегрированный урок проводился согласно тематического планирования. Тема урока: «Волшебница вода: три  состояния воды». Тема сообщалась через создание проблемной ситуации. Цель нашего урока:  познакомиться с физико-химическим составом воды и выявить её роль в жизни организмов и в окружающей среде. и соответственно задачи, которые мы ставим перед собой следующие: 1)Познакомиться с содержанием воды на Земле, её физическими и  химическими свойствами (опытным путём) 2) Изучить состав воды, 3)Выявить роль воды в живых организмах и в окружающей среде, 4)Рассмотреть экологические проблемы, связанные с загрязнением воды. 5) Презентовать проект исследовательских работ под названием : «Занимательные опыты с водой»