Ребенок един, поэтому воспитание и обучение нельзя отделять друг от друга. «Обучение – это один из лепестков цветка, который называют воспитанием», – говорил В. Сухомлинский. Именно поэтому на первом плане ЛИЧНОСТЬ ребенка. Одним из способов реализации воспитательной составляющей ФГОС НОО – интеграция общего и дополнительного образования через организацию внеурочной деятельности. Наша школа является экспериментальной площадкой и работает по теме «Создание оптимальной образовательнойкультурологической среды на основе взаимодействияобщего и дополнительного образования». Организационным механизмом  интеграции  может быть разработка и осуществление совместных программ внеурочной деятельности в такой форме, как социальное  проектирование, которое является одним из интенсивных методов включения детей в жизнь.