Выступление на тему: «Совершенствование профессиональных компетенций учителей начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО»
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Гилязева Гузель Миннияровна
|
Здесь была ссылка на работу Выступление на тему: «Совершенствование профессиональных компетенций учителей начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО» автора Гилязева Гузель Миннияровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
Разработка Программы развития универсальных учебных действий для начальной школы позволит планировать результаты образовательного процесса, задать критерии и показатели психического развития детей, необходимые для успешного начального обучения. Программа должна стать основой для разработки учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий в системе начального образования.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 33 Kb |
| Количество скачиваний: | 34 |
Просмотров: 141
Похожие материалы
- Разработка урока математики "Задача.Условие задачи" (1 класс Планета знаний) с применением интерактивной доски
- Сценарий праздника "До свидания, начальная школа!" (отделение "Искусство")
- Мастер-класс «Использование метода проектов в работе с младшими школьниками».
- Статья "К вопросу об инклюзивном образовании: опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями"
- Воспитательное мероприятие, посвященное 70-летию Победы в ВОВ "У войны не детское лицо"
- Сценарий познавательного мероприятия "У светофора нет каникул"
- Представление опыта работы по теме "Активизация познавательной деятельности на уроках чтения"
- Поурочный план по казахскому языку на тему "Жемістер, жидектер, көкөністер" (1 класс)
- План работы наставника учителя начальных классов
- Условия результативности проектно-исследовательской деятельности учащихся начальных классов на уроках окружающего мира (научно-методическая публикация)