Язык. Речь. Слово. Грамотная речь как показатель культуры человека.
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Полянская Нина Борисовна
|
Данная разработка поможет учителю при подготовке учащихся 11-х классов к ЕГЭ.
Комплексная работа с текстом использована для совершенствования языковой, лингвистической и культурологической компетенции учащихся:
-лингвистическая компетенция, т.е. умение проводить элементарный лингвистический анализ языковых явлений;
- языковая компетенция, т. е. практическое владение родным языком, его словарем и грамматическим строем, соблюдением языковых норм;
- коммуникативная компетенция, т.е. умение воспринимать чужую речь и создавать собственные высказывания;
- интеллектуальная компетентность, т.е. умение осуществлять анализ, синтез, обобщение и систематизацию языковых и текстовых единиц.
Анализ текста предполагает опору не только на знания, но и на чувство языка, речевую интуицию, без чего невозможен процесс совершенствования культуры речи. Именно через текст реализуются все цели обучения в их комплексе: коммуникативная, образовательная, воспитательная. Наконец, в тексте отражаются факты и особенности национальной культуры. Через текст ученик усваивает знания и ценности, духовную культуру своего народа, уточняет нравственные и эстетические позиции.
Задачи урока:
· Актуализировать и систематизировать теоретические знания по развитию речи, по основным разделам русского языка: Орфографии, Орфоэпии, Лексике, Синтаксису и т.д.;
· Исследовать синтаксические конструкции через их сравнительный анализ;
· Обобщить представления об экспрессивных возможностях данных синтаксических конструкций и показать необходимость их использования;
· Развивать умение работать с заданиями ЕГЭ; умение грамотно проводить комплексный анализ текста;
· Совершенствовать навыки правописания.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 89.5 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |