Данный урок проведен в 4 классе по программе "Перспектива",  авторы Петерсон Л.Г. Учебник – тетрадь «Математики»  4 класс.  Раздел 6, Ч. 2. На уроке использована интерактивная доска SMARTboard, сингапурские структуры урока.

Цель: Формирование знаний, умений, навыков действий с дробями, развитие памяти, логического мышления, внимания, речи и математических  навыков вычисления.

Задачи:

Образовательные:

·        повторить и обобщить изученный материал по теме «Дроби»;

Развивающие:

·        развивать мыслительные операции посредством наблюдений, сравнений, сопоставлений, обобщений;

·        формировать умение видеть проблему и наметить пути ее решения.

Воспитательные:

·        воспитывать ответственность,  самостоятельность,  наблюдательность, чувства       коллективизма, взаимопомощи.

Здоровьесберегающие:

содействовать сохранению здоровья учащихся.

Оборудование.

- интерактивная  доска;
-  презентация;
-  компьютер;

-  учебник – тетрадь под редакцией Л. Г.Петерсон;

-  рабочая тетрадь;