Программное содержание:

Закрепить знания детей об осенних явлениях в природе.

Закрепить знания детей об овощах и фруктах.

Закрепить представления об осенней одежде человека.

                         Ход.

- Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл в гости. (Обезьянка). Она мне сказала, что очень хочет узнать, что такое осень. Расскажем ей? Садитесь на стульчики.

- Ребята, скажите, какие изменения в природе произошли осенью?

- Да, молодцы. Осенью опадают листья. А какого цвета листья?

- Да, они жёлтого, красного и зелёного цвета, молодцы. А скажите, какие дни осенью теплые или холодные?

- Да, правильно осенью дни холодные, даже не смотря на то, что светит солнышко. Утром и вечером холодно. Часто идут дожди. А скажите, как одеваются люди осенью?

- Подойдите к мольберту, кто это? Да, мальчик и девочка. Нужно их одеть в осеннюю одежду.

- Молодцы. Ребята, а какие вкусные подарки подарила нам осень?

- Да, фрукты. А где растут фрукты? Молодцы, на дереве. Подойдите, пожалуйста, к мольберту (на нём изображено дерево) и прикрепите фрукты к дереву.

- Молодцы, вот, сколько фруктов подарила нам осень. А где растут овощи? Да, молодцы на земле и в земле. Подойдите, пожалуйста, к столу.

д/и «посади овощи на своё место».

- Молодцы, ребята, обезьянка поняла, что такое осень и расскажет всем своим друзьям об этом чудесном, красочном и плодородном времени года.