Занятие по валеологии в старшей группе «Зачем человеку руки?»

Тема «Зачем человеку руки? »

Цель: познакомить детей со значением рук при помощи метода игры и экспериментирования.

Задачи: продолжить работу над формированием следующих понятий: значение рук для человека; сходство и различие в строении двух рук;  воспитывать желание оказывать помощь.

Материалы и оборудования блюдце с небольшим количеством крупы; лист бумаги, карандаш, ножницы, книга, ложка, стакан с водой, небольшой мяч.

Ход занятия.

Вступление.

Приходит кукла Катя - Ребята, скажите, чем отличается человек от куклы?

Для чего человеку нужны руки?

Основная часть. Зачем нужны руки.

- Давайте посмотрим, что могут наши руки делать. Перед вами лежит книга. Попробуйте перевернуть ее страницы без рук. (дети пробуют разные варианты)

- Легко? А теперь переверните руками.

- Следующее задание. Переберите крупу, лежащую на блюдечке, без участия рук. (дети пробуют)

- А теперь руками.