«  Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс – актуальная тенденция обновления образования». Сегодня перед школой стоит важная задача – создание   условий для сохранения здоровья учащихся, т.е. разработка мер по здоровье сбережению, внедрение здоровьесберегающих  технологий в образовательный процесс. Постоянно возрастающая по объему и усложняющаяся по содержанию научная информация приходит в противоречия с недостаточной гибкостью учебных планов, программ, учебников, что ведет к хронической перегрузке уч – ся, ухудшению их здоровья. Внедрение здоровьесберегающих  технологий в образовательный процесс – это актуальная тенденция обновления образования. Педагогам – музыкантам необходимо идти в ногу с актуальными тенденциями в образовании. Поэтому и мы с вами на наших заседаниях методического объединения будем рассматривать возможности  урока музыки как средство реализации здоровьесберегающих  технологий , о профессиональной компетенции учителя музыки в реализации этих технологий. Познакомимся с вокалотерапией, музыкотерапией, фольклорной  терапией, терапией творчества, сказкотерапией, улыбкотерапией.