2 нче сыйныфта әдәби уку дәресе. Тема: Татар халык әкияте “Өч кыз”
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Сафиуллина Амина Тимергалиевна
|
Татарстан Республикасы Теләче муниципаль районының – Алан гомумбелем бирү мәктәбе муниципаль бюджет гомумбелем бирү учреждениесенең – “Балыклы башлангыч гомумбелем бирү мәктәбе” филиалы
Сафиуллина Әминә Тимергали кызы – беренче категорияле башлангыч сыйныфлар укытучысы.
2 нче сыйныфта әдәби уку дәресе.
Тема: Татар халык әкияте “Өч кыз”.
Максат: “ Өч кыз”татар халык әкияте белән танышу, әкиятнең эчтәлеген аңлап, сәнгатьле итеп укырга өйрәтү.
Бурычлар:
1) Укучыларны үз фикерләрен әйтә белергә,әкият геройларының эш-гамәлләрен анализларга өйрәтү;
2) Балаларның сәнгатьле уку һәм сөйләм күнекмәләрен үстерү, мөстәкыйль фикер йөртү,нәтиҗә ясау күнекмәләрен ныгыту,әкиятләр укуга кызыксынуны арттыру;
3) Әниләргә карата хөрмәт, ярату хисләре ,игелеклелек тәрбияләү.
Көтелгән нәтиҗәләр.
Предмет : әкиятне аңлап һәм сәнгатьле уку,төп уйны һәм төрен билгели белү.
Шәхси: үз эшчәнлегенең нәтиҗәләрен яхшыртуга ихтыяҗ формалаштыру.
Метапредмет нәтиҗәләр.
Танып белү: әкияттән кирәкле өзекне яки иллюстрацияне таба белү.
Регулятив: әкиятне анализлый,нәтиҗә ясый белү.
Коммуникатив:күршең белән хезмәттәшлек итү,тыңлый һәм аралаша белү.
Дәрес тибы: яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру.
Пространствоны оештыру: күмәк эш;индивидуаль эш,парларда эш,төркемдә эш,сүзлек белән эш,дәреслек белән эш.
Төп төшенчәләр: әкият,тылсымлы әкият,тиен,ана,олы кыз,уртанчы кыз,кече кыз,ләгән,бака,җеп,үрмәкүч.
Төп ресурслар: ”Әдәби уку” дәреслек-хрестоматия,2 нче сыйныф,”Өч кыз” татар халык әкияте.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 33.73 Kb |
Количество скачиваний: | 24 |