Анализ занимательной недели в начальных классах "Разноцветная неделя"
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Кротова Ирина Сергеевна
|
Анализ занимательной недели начальных классов
С 10 марта по 15 марта 2014 года в Золинской школе-интернате проводилась занимательная неделя начальных классов под названием «Разноцветная неделя». План проведения недели был обсужден и утвержден на методическом объединении учителей от 28.08.2013г. В ней приняли участие все классы начальной ступени обучения.
Цели проведения недели:
· создание положительного эмоционального фона, снятие психоэмоционального напряжения и усталости у обучающихся.
Задачи проведения недели:
Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану (план проведения предметной недели прилагается).
Каждый день был посвящен определённому цвету и теме, назывались соответственно:
vЦвет синий - День эмоциональности, общения и творчества;
vЦвет зеленый - День природы и экологии;
vЦвет красный - День тепла, жизни, здоровья;
vЦвет жёлтый - День света, знаний, интеллекта;
vЦвет фиолетовый - День мира и дружбы.
Занимательная «Разноцветная неделя» привила к следующим результатам:
· Во – первых, хорошее настроение, высокий эмоциональный подъём. Улыбки не сходили с лиц ребят.
· Во – вторых, разноцветная неделя дала возможность проявить фантазию, индивидуальность и оригинальность каждому ребёнку.
· В- третьих, шесть разноцветных дней стали днями психологической разгрузки и снятия эмоционального напряжения у детей. Общий позитивный настрой ребёнка на школу, на коллектив учащихся даёт положительные результаты и во взаимоотношениях со сверстниками, и в учебной деятельности. Пусть воспоминания о начальной школе будут яркими, радостными, счастливыми!
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 1.67 Mb |
Количество скачиваний: | 9 |