Цели и задачи:

- формирование лексических навыков по теме "Музыкальные направления"

- знакомство с музыкальными стилями 

- совершенствование навыков аудирования на основе песни "What a wonderful world"

Оборудование: 

- записи с музыкой

- фото с краткой биографией Луи Армстронга

- карточки с назаниями стилей

                                       Ход занятия(лучше работать в группах по 3-4 человека)

1. Hello boys and girls. (На доске написан текст)

Imagine we are at the concert. The weather is awful but show must go on inspite of this fact. Suddenly, maybe it's a kind of magic, but the sun becomes to shine. We are watching the lovely performance and nothing else matters. And we think to ourselves: "What a wonderful world"

(Найдите как можно больше названий известных песен в этом тексте, прочитайте переведите весь текст)По возможности назовите исполнителей.

2. На доске написаны по-русски названия музыкальных направлений

- народная музыка

- деревенский стиль

- блюз

- джаз

- рок

- хип-хоп

- поп

- духовная музыка

- классическая музыка

Давайте по очереди подойдём к доске и попытаемся перевести названия, не используя словарь. Я помогу вам.

3. Let's go on.

Now I'll turn on the recordings of different styles and you have to try to remember them. Then i'll give you the cards with the names of the styles and again will turn them on. Please guess them.(Включаю вразноброс, расставляем цифры)

4. Физ минутка Под "Billy Jean"(лучше, чтобы ребята знали движения заранее)

5. Песня "What a wonderful world"(сначала краткий рассказ об исполнителе).

На экране его фото(достаточно 3-5 с главными фактами из жизни)

6. Прослушивание.(CЛедим по тексту и сравниваем с готовы переводом, как бы вы перевели вот эти строчки

-  I see trees of green...

-  what a wonderful world...

-  The colors of a rainbow...

I see trees of green... red roses too
Зелень яркой листвы... Роз красота
I see em bloom... for me and for you
В каплях чистой росы... И все это для нас...
And I think to myself... what a wonderful world...
Явлен мир волшебством, как же жить хорошо!


I see skies of blue... clouds of white
По лазури небес плывут облака,
Bright blessed days... dark sacred nights
Дней божественный блеск, ночей темнота...
And I think to myself ... what a wonderful world...
Явлен мир волшебством, как же жить хорошо!


The colors of a rainbow... so pretty ... in the sky
Пусть радуга украсит собою небосвод,
Are also on the faces... of people... going by
Пусть доброта людская на лицах расцветет.
I see friends shaking hands... sayin... how do you do
И в простых словах пусть живет любовь,
They're really sayin... I love you...
Нам нужны друзья, чтоб обняться вновь!


I hear babies cry... I watch them grow
Стихнет детский плач, дети растут,
They'll learn much more... than I'll never know
Пролетят года, мудрость принесут...
And I think to myself... what a wonderful world
Явлен мир волшебством, как же жить хорошо!

7. Grammar exercise.

Make up the sentences.

watch, grow, I, them

hear, cry, babies, I

see, I, shaking, friends, hands.

Как называется правило?Приведите свои примеры.

8)Let's finish. Make a short poem to describe this lesson.

Можно по-русски.