"Описание материала:

"Конспект урока алгебры в 7 классе по теме «Линейные уравнения» в форме деловой игры.

"Для общеобразовательного класса из 25-27 человек.

"Игра рассчитана на 45 мин.

"Класс делиться на группы по желанию, выбирается ведущий и наблюдательный совет. Ведущий выступает в роли заказчика и игроки в роли предпринимателей желающих выполнить заказ. У каждого есть счёт в банке. Для того чтобы дети при любом исходе игры имели денежные средства изначально им выдаётся n-ная сумма на каждого игрока команды. После выполнения заказов, а это разноуровневые задания с различной стоимостью у каждого игрока увеличивается или уменьшается счёт в банке.

"За верность выполнения заказа и справедливостью следит Наблюдательный совет. Игра организована по в виде групповой формы работы. Каждый из участников сможет проявить себя и остаться довольным от игры. Итоги по размеры счета команды в банке и переводятся по шкале в пяти-бальную систему а уж команда сама решает всем разделить поровну или выставить по заслугам. Подобраны разноуровневые задания.

"Материал может быть использован не зависимо от УМК по которому ведутся уроки в данном классе. Занятие можно разнообразить введением новой денежной купюры-ТАЛАНТ. В конспекте присутствуют эскизы таких денег. Также приложены варианты раздаточного материалы для всех участников игры.

"Выдержка из материала:

"Деловая игра по теме «Линейные уравнения»

"Класс: 7 класс

"Предмет: Алгебра

"Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний

"Используемое оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор

"Ход урока.

"Класс делиться на команды, группа компаний «А» и группа компаний «Б», каждая группа перед началом игры получает на счёт в банке для развития по 1 млн. талантов на игрока. Учитель в данный момент играет роль главы некого муниципального образования, который даёт компаниям выгодные задания.

"Для подсчета итогов и ведения игры необходим Наблюдательный совет (2-3 ученика). Задача наблюдательного совета проверять правильность выполнения задания. Для этого до начала игры необходимо выбрать детей для этой роли. Объяснить им их задачу и подготовить необходимые бланки для заполнения, а также карточки с ответами.

"Если задание выполнено не вовремя или с ошибками, то со счетов в банке взимаются штрафы, в размере стоимости заказа. Для того, чтобы выбрать выгодное задание, надо выиграть конкурс.

"Для повышения интереса можно для игры придумать и сделать бумажные деньги – ТАЛАНТЫ.

"Первый конкурс – знание «Свода законов». Каждый участник получает абсолютно одинаковый «Свод законов», выбирает верный ответ, записывает номера верных ответов, находит сумму этих чисел, в сумме должно получиться 165. Какая команда первая справится с заданием, та получает право выбора задания.

"Первый КОМПЛЕКС ЗАДАНИЙ

"Правило: Учащиеся в команде выбирают себе по одному заданию разного уровня, время выполнения задания 5-7 мин.

"Итог: За правильно решенное задание на счет в банке добавляется сумма в размере стоимости заказа или снимается сумма в размере штрафа.

"Эту карточку можно распечатать для игроков и Наблюдательного совета.