"Описание материала:

Решение задач и упражнений» Урок опирается на презентацию, с таким же названием.

В начале урока краткий опрос по пройденной теме, затем формирование новых знаний: понятие сходящихся последовательностей, окрестность точки, постановка ПРОБЛЕМЫ урока «"как рассчитать предел?»

Рассмотрение примеров последовательностей поможет учащимся самостоятельно прийти к ответу на поставленную проблему!

Урок сам по себе интересен, содержит много видов смен деятельности учащихся, не дает им сидеть спокойно на месте, побуждает работать. в итоге дети запоминают основную суть и подготавливаются к следующей теме.

"Выдержка из материала:

Урок №____. «Предел последовательности. Решение задач и упражнений»

Тип: КомбинированныйВид: информационный

Метод:, практический, частично-поисковый, проблемный

Материальное оснащение: компьютер, интерактивная доска, проектор, презентация «Предел последовательности», заготовка для интерактивной доски «Предел», раздаточный материал для учащихся.

Цели урока:Образовательная: научить применять формулы нахождения предела для решения практических задач.Развивающая: логическое мышление, память, грамотная речь, умение свободно излагать свои мысли;

Воспитательная: уважение к товарищам, преподавателю, труду, технике.

ПЛАН УРОКАI.

ОргмоментСообщение старосты о количестве присутствующих.

Сообщение о теме и цели урока.