На начальном этапе обучения основная его практическая цель состоит в формировании у обучаемых коммуникативного ядра - основополагающих навыков и умений иностранного обучения.

Важнейшими задачами, способствующими реализации воспитательно-развивающего и образовательного аспектов цели для начального этапа обучения иностранному языку, являются следующие:воспитание у учащегося устойчивого интереса к изучению их нового языка;развития их восприятия, внимания, языковой памяти, воображения, индуктивного и логического мышления;развития их речевой культуры, культуры общения;воспитание у учащихся   доброжелательного отношения   к стране изучаемого языка и ее народу, желание и умение войти в мир иной культуры;формирование навыков и умений самостоятельного решения простейших коммуникативно-познавательных задач в устной речи и чтении;расширение с помощью иностранного языка представлений учащихся об окружающем их мире и о языке как средстве познания и общения.