Представляю текст своего выступления на семинаре учителей иностранного языка своей школы. В докладе сказано, что технологические инновации XX столетия, превращение нашего общества из закрытого в открытое - всё это послужило стимулом для знакомства с культурой стран разных континентов, для межкультурной коммуникации, для изучения иностранных языков, прежде всего английского, т.к. общение во всемирной паутине осуществляется, в основном, на английском языке. Множество существующих методических норм и рекомендаций в их комплексном взаимодействии способствуют устранению многих недостатков обучения иностранному языку. Однако по настоящему решительных перемен к лучшему в овладении языком нашими школьниками увидеть трудно. В указанных условиях на первый план выходит личностно-ориентированный подход к обучению иностранным языкам.