Неделя День  Занятие  1 Тема урока: Дополнение Цель: Углубить знания учащихся о второстепенных членах предложения Результат  обучения: Знать: понятие о дополнении как второстепенном члене предложении. Уметь: определять и называть главные члены предложения, находить дополнение в предложении и уметь выполнять разбор простого предложения Время Вид деятельности Используемый подход Действия учителя Действия ученика 5 мин Орг. момент -Приветствие -Формирование групп (яблоки, груши)   Настрой на работу .Позитивная установка. Повторение ранее изученного материала.Подготовленные ученики читают стихотворение о падежах. 5 мин Подготовка к восприятию нового материала. Наблюдение над предложением Критическое мышление. Стратегия «Поймай вопрос»   Устный разбор предложения. 10 мин Изучение нового материала -Опережающее домашнее задание для учеников А Презентация на тему: «Дополнение» ИКТ     Наблюдение, устное поощрение Слушают , Читают правило. Заполняют таблицу С опорой на алгоритм   5 мин Задание № 1 Заполнение таблицы с опорой на алгоритм .   Наблюдение Озвучит несколько ответов Заполняют Таблицу и отвечают. 5 мин Задание № 2 Составьте кластер по теме «Дополнение» Критическое мышление Наблюдение Составляют кластер 5 мин Задание № 3 Работа над текстом «Друзья» ОдО Диалогическое обучение Наблюдение Слушают и ученики учатся ставить вопросы друг другу 5 мин Задание № 4 Игра «Угадай дополнение» Задание №5 Разноуровневые задания Задание №6 Выполните тест Защита постера ИКТ         ИКТ Наблюдение       Наблюдение             Выполняют тест   Рефлексия 5 мин Ученики пишут на стикерах свое мнение об уроке. Интервью с учащимися Домашнее задание: Параграф 51, упражнение А. 432,Б.433,В.434   Ресурсы Презентация, раздаточный материал, тест,