Халық аспаптар

бөлімінің оқытушысы

Бралиева Светлана

Насимқызының ашық сабағы

Оқытушысы: С. Н. Бралиеваның дирижерлау негіздері пәні бойынша ашық сабағы

Концертмейстер: Асерчева М. Ю.

Оқушы: Машенов А.

Қатысқандар : ППЦК Құсмағамбетова А. Е, Музаппарова К. Ш, Атиханова К.

М,

Жумабаева С. К, Кереева Г. Е, Губайдуллин Е. А.

Методист: Мұхамбетова Н. Ж.

Тақырып: Дыбыс ұзақтылығының белгілері. Фермата

Сабақтың мақсаты:

1. Дирижерлық аппараттық қойылымын – қол, иық, мойын, бас

буындарын босату

2. Екі қолдың әр түрлі координациялық қимылдарымен метрмен

ырғақтық изимдерін жетілдіру.

3. Дыбыс ұзақтылығының белгілері. Фермата. Шығарманың

мазмұнын ашуда фермата көркемдеуші әдіс ретінде қолданылады.

4. Орындаушының теориялық талдау негізінде, оқушының

музыкалық білімін ой өрісін дамыту.

Сабақтың түрі:Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Жаттығулар, дирижерлау, аспапта ойнау, көрнекті баяндау,

сұрақ - жауап.

Сабақтың

көрнекілігі: Әдістемелік және ноталық әдебиет, музыкалық аспап.

Пәнаралық байланыс: Әдебиет

Музыкалық сауаттылық: Жаттығулар, шығармаларды, партияларды ойнау, дирижерлау.

Е. Брусиловский «Екі жирен», П.

Чайковский «Романс».

Ұйымдастыру

формасы: Жеке сабақ

Сабақтың барысы:

1.

Ұйымдастыру кезеңі

2.

Тақырып бойынша

жұмыс

Сабаққа кіріспе сөз

(оқытушы): Дирижерлеу пәні күрделі да

жан – жақты процесті қамтиды. Дирижерлар

оркестр басқарушы, яғни музыкалық шығарманы дұрыс орындап шығатын ұйірме

жетекшісі. Дирижерлық өнер – өзіне тән кәсіптік көркемдеуші құралдарымен (дирижерлық

жест, музыка мазмұнына сай мимикалық қозғалыстар жасау және түсіндірмелі сөздер

арқылы) орындаушы ұжыммен бірге шығармашылық

жұмыстың пайда болуын қамтуымен және образды суреттерді көркемдікпен

жеткізу жағдаятын тудыруымен ерекшеленеді. Дирижерлық аппарат өойылымының негізгі принциптері, қол, иық, мойын, бас

буындарын босату туралы айтылады. Сол

нотаны немесе науханы өзінің жартысына ұзартады. Тақтаға жазылуын келтірді.

Орындалуын аспапта орындады.

Дыбыс деңгейі бірдей көршілес

екі нотаны ұзарту үшін фермата нотамен паузаның астына не үстіне сызылады.

Жеке ноталардың, аккордтардың және

паузалардың ұзақтығын арттыру үшін фермата нотамен паузаның астына не үстіне жазылады. Шамамен алғанда, ол нотамен паузаның

ұзаөтығын екі есе көбейтеді, бірақ тұрақты

өлшем жоқ болғандықтан, фермата музыкалық шығарманың характеріне және

орындаушының қалауына байланысты орындалады.