«Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей;

         Если дети живут в обстановке нужды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться;

         Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными;

         Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины.»

                                                   Дороти Нолт.

Кто такой «классный руководитель»? Этим вопросом я задалась в августе 2009 года… В.И. Даль в своём «Толковом словаре» даёт такое толкование слову «руководительствовать» - управлять, советовать, указывать, наблюдать, наставлять в чём-либо, в деле, в работе, в труде. Но, мое мнение, что «руководитель» - от слов «рука» и «водить». Получается «водить за руку»? Для меня это было странно. А ведь так оно и получилось…

Итак, 1 сентября 2009 года начинался не только новый учебный год, а новая жизнь для меня, потому что я - классный руководитель пятого класса. Это значит, что всё нужно начинать с чистого листа. И это прекрасно! Профессия учителя дает шанс ещё раз пройти по пути взросления вместе с моими ребятами. Первая встреча с ними добавляет красок и эмоций. Широко раскрытые глаза смотрят на меня весело и внимательно, можно сказать, оценивающе. Но самое главное в этих глазах – безграничное доверие. Как важно оправдать его!!!