В современной системе образования воспитание экологической грамотности у детей все больше выступает на первый план. Начальная школа – наиболее благоприятный этап формирования личности.   В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к себе и окружающим людям. Формированию экологической культуры младших школьников способствует реализация программы внеурочной деятельности «Экологический букварь», составленная на основе программ педагогов ДО ЦДЮТ №2 г. Братска  Л.А. Клоповой «Экологический букварь» и О.А.Костроминой «Полевой практикум на экологической тропе». Программа имеет эколого-биологическую направленность и является  дополнением к курсу «Окружающий мир» в начальной школе.