Ведущий педагог В.А. Сухомлинский  справедливо указывал: «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От здоровья  и  жизнерадости  детей зависит их духовная  жизнь, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». На современном  этапе развития российского общества проблема сохранения и укрепления здоровья, формирования особого отношения к нему как к самостоятельной ценности остаётся весьма значимой. Ценность здоровья в жизни человека выступает как ключевая категория, поскольку здоровье является условием для развития и  роста и  прежде всего, касается детей с ограниченными возможностями здоровья.