Предлагаю вам разработку урока для учащихся 8 класса. При выполнении заданий, предлагаемых в ходе урока обучающиеся систематизируют знания об основных классах неорганических веществ.

Созданы условия для развития логического мышления учащихся, умения анализировать, сравнивать, делать выводы.  Формирую  у учащихся умение выделять главное, существенное, логически излагать материал, а также применять полученные знания на практике, при выполнении химического эксперимента, решать экспериментальные и расчетные задачи. Развиваю у учащихся представление о причинно-следственных связях явлений, познаваемости мира.