Аннотация

Урок на тему «Имя прилагательное» в пятом классе  разработан с целью-

научить учащихся обобщать понятия в рамках определенного раздела,

          анализировать, применять знания на практике.

Тип урока—обобщение знаний учащихся.

Перед учителем поставлены следующие задачи:

- сформировать у учащихся знания о правописании, морфологических признаках и синтаксической роли имен прилагательных;

-развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное.

Основные понятия урока:

морфология, синтаксис, имя прилагательное, разряды, склонения, суффиксы, окончания, правописание.

Приемы работы на уроке: работа с интерактивной доской, самостоятельная деятельность, межпредметная связь, кроссворды, составление кластера.

  

Титушкина Лариса Леонидовна

учитель русского языка и литературы

ГКУ «Гимназия №2 им.Ш.Уалиханова

с дошкольным мини-центром»

г.Капшагай ,Казахстан

Русский язык.5 класс

Тема урока: Имя прилагательное

Цель: научить учащихся обобщать понятия в рамках определенного раздела,

          анализировать, применять знания на практике.

Задачи урока:

- сформировать у учащихся знания о правописании, морфологических признаках и синтаксической роли имен прилагательных;

-развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное.

Оборудование :

 интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь ,дидактический материал.

Тип урока: урок обобщения знаний.

Основные понятия урока:

морфология, синтаксис, имя прилагательное, разряды, склонения, суффиксы, окончания, правописание.

Приемы работы на уроке: работа с интерактивной доской, самостоятельная деятельность, межпредметная связь, кроссворды, составление кластера.

  

                                             Ход урока

1.Организационный момент

    Приветствие класса.

    Постановка цели и задач урока.

2.Вступительное слово учителя. (Слайд №1)

   Ребята, угадайте, о чем сегодня пойдет речь на уроке :

Без признаков предмета нет-

Об этом знает целый свет.

Определяю я предметы,

Они со мной весьма приметны.

Я украшаю вашу речь,

Меня вам надо знать, беречь!

3.Блиц –опрос  «А знаете ли вы?..»  (Слайд№2)

Что изучает морфология?

К каким частям речи относится  имя прилагательное?

Дайте определение имени прилагательного

Сколько разрядов имеет имя прилагательное?

Дайте характеристику каждому разряду и приведите примеры

Какие прилагательные не имеют степеней сравнения и краткой формы?

4. Игра «Напутал» (Слайд№3) 

 Работа выполняется в тетрадях по вариантам.

Помогите правильно собрать слова «прилагательное + существительное»

1вариант

Рода, ученик, грамотный, русский, род, язык, грамматическое, мужской,

предложения, правило, среднего, правильные

2 вариант

Весенний, улыбка, теплого, картиной, веселая, день, отношения, красивой,

девочка, роль, синтаксическая, радостная.

Проверка    Слайд№4 

1вариант

Грамотный  ученик, русский  язык, мужской род, среднего  рода,

правильные  предложения, грамматическое правило

2 вариант

Весенний день, радостная улыбка, теплого отношения, красивой картиной, веселая девочка, синтаксическая роль.

5.Задание: Разгадайте кроссворды

 «Лесенка слов-прилагательных» (с суффиксами –ск-)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Опорные слова:

дитя, январь, турист, Одесса, декабрь

Проверка   Слайд №5

Д    

е

т

с

к

и

й

 

о

д

е

с

с

к

и

й

 

я

н

в

а

р

с

к

и

й

 

т

у

р

и

с

т

с

к

и

й

 

д

е

к

а

б

р

ь

с

к

и

й

 

Кроссворд «Лесенка из слов- прилагательных»

( с суффиксами –н- или  -нн-)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         

                                   

Опорные слова: цена , окно , целина , олово ,дерево , родство, традиция, революция, приветствие, государство , производство.

Проверка  (Слайд №6)        

ц

е

н

н

ы

й

 

 

о

к

о

н

н

ы

й

 

 

ц

е

л

и

н

н

ы

й

 

 

о

л

о

в

я

н

н

ы

й

 

 

д

е

р

е

в

я

н

н

ы

й

 

р

о

д

с

т

в

е

н

н

ы

й

 

т

р

а

д

и

ц

и

о

н

н

ы

й

 

 

р

е

в

о

л

ю

ц

и

о

н

н

ы

й

 

 

п

р

и

в

е

т

с

т

в

е

н

н

ы

й

 

г

о

с

у

д

а

р

с

т

в

е

н

н

ы

й

 

п

р

о

и

з

в

о

д

с

т

в

е

н

н

ы

й

                               

                                                                                                                         

6.Вставьте пропущенные буквы                                                                    

 Мандар…овые  корки , лебед…ная песня ,заяч… следы , тума…ый день .

ненас…ная ночь, листве…ый лес , на песч…ом берегу , холщ…вый мешок ,

тка…кий станок

 7. Творческое задание : вставьте в текст подходящие по смыслу имена прилагательные (текст «Берёзовая роща»)

                                           Берёзовая роща

Хороши березовые рощи светлые рощи!  Как  только сойдет в лесу снег , набухнут на березах …… почки. В эти …. Дни березки угощают нас ….. соком.

 Далеко разносится в роще …. Песенка …. Дрозда. С дерева на дерево перелетают…..синички .  .....ковром расстилаются под берёзками …. подснежники.

Хорошо  в берёзовой роще и в летнюю …. Пору! Под дуновением … ветерка шелестит … листва . Пахнет …. Земляникой. Хочется лечь в …. Траву  и смотреть на вершины берез  . где по ….. небу плывут…..облака.

      Слова для справок: смолистый , душистый , весенний ,живительный , сладкий , весёлый , голосистый , шустрый , чудесный , голубой , белый , знойный , легкий , прохладный , сочный , молодой, спелый, душистый , высокий, густой , синий , летний , белоснежный.                                

8. Рефлексия.

Составление кластера  на тему «Имя прилагательное»

 

                        притяжательные

                                                                            самостоятельная

 

признак предмета                                              часть речи

 

 

 

 

                                                                                         определение, сказуемое

 

Имя

прилагательное