Информация логопеда "Для чего нужна артикуляционная гимнастика".
| Предмет: | Логопедия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Гофман Оксана Яковлевна
|
Материал Информация логопеда "Для чего нужна артикуляционная гимнастика". автора Гофман Оксана Яковлевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Для чего нужна артикуляционная гимнастика? Почти все родителя логопатов задают этот вопрос.
1. Благодаря современным занятиям артикуляционной гимнастикой дети могут научиться говорить чисто и правильно.
2. Дети со сложными речевыми нарушениями смогут быстрее преодолеть речевые дефекты.
3. Артикуляционная гимнастика полезна детям с вялым звукопроизношением, "кашей во рту".
| Тип материала: | Неизвестный формат (jpg) |
|---|---|
| Размер: | 831,9 КБ |
| Количество скачиваний: | 1 |
Просмотров: 132
Похожие материалы
- Информация логопеда для родителей и учителей "Фонетико-фонематическое недоразвитие речи"
- Рекомендации логопеда для родителей
- Спортивно-логопедическое занятие для детей 1 класса
- Научная статья на тему "Проблема комплексного психолого-логопедического сопровождения детей младшего школьного возраста в образовательном процессе"
- Научная статья на тему "Образовательная среда семьи и доу как условие профилактики и коррекции дислалии детей дошкольного и младшего школьного возрастов"
- Научная статья на тему "Эмпирическое исследование учета психологических факторов в комплексном психолого-логопедическом сопровождении детей младшего школьного возраста"
- Проект «Развитие мелкой моторики у детей с речевыми нарушениями»
- Развивающие игры для дошкольников с ОНР
- В силах ли помочь ИКТ инвалидам?
- Выступление учителя-логопеда на заседании методобъединении учителей начальных классов по теме"Оптико-кинетические ошибки письма у младших школьников: причины возникновения. профилактика и способы коррекции"