Актуальность применения фонетической ритмики в работе с неслышащими детьми.

  Движения тела помогают отработать сложнейшие движения речевого аппарата и улучшить произношение, а для неслышащих детей такие занятия оказываются очень увлекательными и веселыми.

  Мобилизируются подражательные способности малышей, ведь они должны повторить движения за взрослыми. Но главное вместе работают слуховая, зрительная и кинестетическая системы.  В конечном итоге произношение улучшается.