Сегодня эффективность использования средств ИКТ в образовательном процессе очевидна.  Образовательный электронный ресурс с сопровождающей учебно-методической документацией – это каче­ственно новое средство обучения, уникальные возможности которого принципиально отличают его от всех известных ра­нее средств обучения.

Из всего многообразия педагогических применений электронных образовательных ресурсов следует выделить использование программных средств учебного назначения.

Программным средством учебного назначения будем называть ПС, в котором отражается некоторая предметная область, реализуется технология ее изучения, обеспечиваются условия для осуществления различных видов учебной деятельности.

Педагогическая целесообразность использования ПС обусловлена необходимостью интенсификации процесса обучения, переводом его на качественно более высо­кий уровень.