ИССЛЕДОВАНИЕ КАК МОДУЛЬ ПРИ ПОСТРОЕНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ.
Предмет:
Химия
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Букреева Татьяна Михайловна
Материал ИССЛЕДОВАНИЕ КАК МОДУЛЬ ПРИ ПОСТРОЕНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ. автора Букреева Татьяна Михайловна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Статья. посвященная методике исследования при построении индивидуальной работы. Индивидуальный образовательный маршрут определяется образовательными потребностями, индивидуальными способностями и возможностями учащегося (уровень готовности к освоению программы), а также существующими стандартами содержания образования.Индивидуальный маршрут - это четкая программа действий ученика и учителя на некотором этапе обучения. Структура образовательного маршрута: · указывает четкий отрезок школьного времени, который должен составлять, как правило целое полугодие; · должен учитывать ускоренный или замедленный темп развития ученика должен содержать временной график выполнения учебных модулей с указанием контрольных точек, контрольных работ, зачетов.