Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации.

Предмет: Информатика
Категория материала: Конспекты
Автор:

План-конспект урока. 8ткласс

Тема и номер урока в теме. Человек и информация. Урок №4

Базовый учебник: «Информатика - базовый курс», 8 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л., издательство «Бином. Лаборатория знаний»

1.     Цель  урока: познакомить учащихся с понятиями алфавит, мощность алфавита, информационная емкость знака, информационный объем сообщения; научить решать задачи на определение информационного объёма сообщения;

9. Задачи:

- обучающие

1. Учить и научить каждого ученика самостоятельно добывать знания.

2. Осуществлять выполнение главных требований к овладению знаниями: полноту, глубину, осознанность, систематичность, системность, гибкость, глубину, оперативность, прочность.

3. Формировать навыки – точные, безошибочно выполняемые действия, доведенные в силу многократных действий до автоматизма.

4. Формировать умения – сочетание знаний и навыков, которые обеспечивают успешное выполнение деятельности.

5. Формировать то, что учащийся должен познать, уметь в результате работы на уроке.

-развивающие

1. Развитие речи (обогащение и усложнение её словарного запаса; усложнение её смысловой  функции, усиление коммуникативных свойств речи).

2. Развитие мышления (обучение анализу, выделение главного, сравнению, построению аналогий, обобщению и систематизации, определение и объяснению понятий, постановке и разрешению проблем).

3. Развитие сенсорной сферы (развитие глазомера, ориентировке в пространстве и во времени).

4. Развитие двигательной сферы (умение управлять своими двигательными действиями, развивать двигательную сноровку, соразмерность движения.)

   

-воспитательные

Воспитание у учащихся интереса к предмету, доброжелательности, умения   работать в коллективе, правильного отношения к общечеловеческим ценностям, высокого чувства гражданского долга.

Тип урока   комбинированный

10.                 Формы работы учащихся          индивидуально и по парам (слабый – сильный)

 

Необходимое техническое оборудование   доска, интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор, рабочие места учеников (персональный компьютер).

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 66.5 Kb
Количество скачиваний: 3
Просмотров: 106

Похожие материалы