Изучение темы «Проценты» в школьном курсе математики

(тезисы к педагогическим чтениям)

Изучению темы «Проценты» уделяется внимание в 5-6 классах, в 7-9 классах  такие задачи встречаются уже  реже, в программу старших классов проценты не входят. В результате навыки обращения с процентами  теряются, а задачи на эту  тему  включены в ЕГЭ по математике. Поэтому в своей работе я рассматриваю следующие вопросы:

1.       Историческая справка «Из истории возникновения и употребления  термина «Процент»

2.       Особенности изучения данной  темы  в среднем звене.

3.       Проценты в старших классах.

·         Методы решения задач

       Особенные трудности вызывают решение задач химического содержания на смеси и сплавы, а также задачи экономического содержания.

Умение работать с процентами необходимо каждому современному человеку, поэтому данная тема должна  рассматриваться и в старших классах.