КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по изобразительному искусству 1 класс
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Рабочие программы |
Автор: |
Лебедева Елена Васильевна
|
На изучение изобразительного искусства отводится 33 часа в год (1 час в неделю).
Для реализации программного содержания используются следующие учебники и учебные пособия:
-Куревина О.А. Технология: («Прекрасное рядом с тобой»): учебник для 1 класса / О.А.Куревина, Е.А.Лутцева.– М.: Баласс, 2012
- Куревина Прекрасное рядом с тобой: методические рекомендации для учителя. 1 класс / О.А.Куревина, Е.А.Лутцева.– М.: Баласс, 2011
-О.А.Куревина, Е.Д.Ковалевская . Рабочая тетрадь по изобразительному искусству для 1-го класса «Разноцветный мир», - М.: Баласс, 2012
Целью является саморазвитие и развитие личности каждого ребенка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность.
Задачи:
- ставить цель;
-искать и находить решения поставленных учителем или возникающих в жизни
ребенка проблем;
-выбирать средства и реализовывать свой замысел;
-сознавать и оценивать свой индивидуальный опыт;
-находить речевое соответствие своим действиям и эстетическому контексту;
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
РАЗДЕЛ 1. ЖИЗНЬ И ИСКУССТВО
Особенности художественного творчества: художник и зритель. Образное содержание искусства. Отражение в произведениях пластических искусств человеческих чувств и идей; отношение к природе, человеку и обществу. Процесс труда: планирование, организация рабочего места, выполнение последовательности операций, контроль за ходом и результатами деятельности. Основы изобразительного языка: рисунок, цвет, композиция. Изображение с натуры, по памяти и воображению. Передача настроения в творческой работе. Восприятие, эмоциональная оценка шедевров русского и мирового искусства. Представление о богатстве и разнообразии художественной культуры России и мира. Виды и жанры изобразительных (пластических) искусств (общее представление), их связь с жизнью. Соблюдение безопасных приемов труда при работе с различными инструментами, материалами.
РАЗДЕЛ 2. ГАРМОНИЯ ВО ВСЕМ.
Выбор и применение выразительных средств для реализации собственного замысла в рисунке, аппликации, художественном изделии. Основы изобразительного языка: рисунок, цвет, композиция. Передача настроения в творческой работе (в живописи, графике, скульптуре, декоративно-прикладном искусстве) с помощью цвета, тона, композиции, пространства, линии, штриха, пятна, объема, материала, орнамента, конструирования. Использование в индивидуальной и коллективной деятельности различных художественных техник: коллаж, граттаж, аппликация, бумажная пластика. Овладение навыками бумагопластики.
РАЗДЕЛ 3. ДАВНЫМ ДАВНО …
Представление о роли изобразительных (пластических) искусств в организации материального окружения человека («вторая природа»), его повседневной жизни. Виды и жанры изобразительных искусств, их связь с жизнью.
ля практической реализации замысла.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 77 Kb |
Количество скачиваний: | 21 |