·         Программа «Технология» для учащихся 5-8 классов, М.: Издательский центр  «Вентана Граф» 2012 Тищенко.А.Т., Синица.Н.В.

Программа основного общего образования «Технология. Обслуживающий труд» рекомендованная Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, М.: Издательский центр «Вентана-Граф», 2010г. Авторы программы: М.В.Хохлова, П.С.Самородский, Н.В.Синица, В.Д.Симоненко. УМК:

• Синица Н.В., Симоненко В.Д. «Технологии ведения дома», учебник для обучающихся 5 класса, М.: «Вентана-Граф», 2012год

·         Программа «Технология» для учащихся 5-8 классов, М.: Издательский центр  «Вентана Граф» 2012 Тищенко.А.Т., Синица.Н.В.

·         Рабочая тетрадь к учебнику под ред. В.Д.Симоненко. Технология: для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений, М.: «Вентана-Граф»,

Общая характеристика предмета.

    Обучение школьников технологии строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, информации, объектов природной среды.

    Технология изучается по направлениям:

·         Индустриальные технологии (мальчики)

·         Технологии ведения дома (девочки)

     Каждый компонент программы включает в себя основные теоретические сведения и практические работы. При этом предполагается, что изучение материала, связанного с практическими работами, предваряется освоением обучающимися необходимого минимума теоретических сведений с опорой на лабораторные исследования, выполнение школьниками творческих и проектных работ.

     Независимо от вида изучаемых технологий, содержанием программы предусматривается освоение материала по следующим сквозным образовательным линиям:

·         Технологическая культура производства,

·         Культура и эстетика труда,

·         Получение, обработка, хранение и использование технологической информации,

·         Основы черчения, графики, дизайна,

·         Знакомство с миром профессий,

·         Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека,

·         Творческая и проектная деятельность

       Изучение предмета «Технология» обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.

     Основным дидактическим средством обучения технологии в основной школе является учебно-практическая деятельность обучающихся.