№

 

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

проведения

Требования к уровню подготовки

обучающихся

 

Мониторинг

Материально-

техническое

обеспечение

1 четверть -  36 ч.

                                                                                          Числа от 1 до 100. Нумерация  -  23 ч.

1

Вводный урок. Знакомство с учебником и пособиями.

1

02.09

Образовывать, называть и записывать числа в пределах 100.

Сравнивать числа и записывать результат сравнения.
Упорядочивать заданные числа.

Устанавливать правило, по которому
составлена числовая последовательность, продолжать ее или восстанавливать пропущенные в ней числа.

Классифицировать (объединять в группы) числа по заданному или самостоятельно установленному правилу.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.

Выполнять сложение и вычитание вида: 30 + 5, 35 – 5, 35 – 30 .

Заменять двузначное число суммой разрядных слагаемых.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные и крупные в более мелкие, используя соотношения между ними.
Сравнивать стоимость предметов в пределах 100 р.

Решать задачи поискового характера, в том числе задачи-расчеты.

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.

 

 

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.1

 

Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.

 

Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс   (диск    CD-ROM),    авторы    С. И. Волкова, С. П. Максимова

 

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Рабочая тетрадь 2 кл.     

       ч.1

 

 

2 - 3

Числа от 1 до 20

2

03.09

04.09

 

 

4

Десятки. Счет десятками

1

08.09

 

5

Закрепление изученного

1

09.09

 

6

Контрольная работа №1

(вводная)

1

10.09

Контрольная работа № 1

10.09.2014 г.

7

Числа от 11 до 100. Образование и запись чисел от 20 до 100

1

11.09

 

8

Поместное значение цифр в записи числа

1

15.09

 

9

Однозначные и двузначные числа.

1

16.09

 

10

Миллиметр.

1

17.09

 

11

Закрепление изученного

1

18.09

 

12

Миллиметр. Закрепление

1

22.09

 

13

 Число 100

1

23.09

 

14

Метр. Таблица единиц длины

1

24.09

 

15

Сложение и вычитание  вида   35 + 5, 35 – 5, 35 - 30                       

1

25.09

 

16

Закрепление изученного

1

29.09

 

17

Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых

1

30.09

 

18

Рубль. Копейка

1

01.10

 

19

Рубль. Копейка. Странички для любознательных

1

02.10

 

20

Что узнали. Чему научились

 

1

06.10

 

21

Закрепление изученного

 

1

07.10

 

22

Контрольная работа №2по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»

 

1

08.10

 

Контрольная работа № 2

08.10.2014 г.

 

23

Анализ контрольной работы. Странички для любознательных

1

09.10

 

 

 

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100

Устные вычисления  – 13 часов

 

24

Обратные задачи

1

13.10

Составлять и решать задачи, обратные заданной.

Моделировать на схематических чертежах.
 зависимости между величинами в задачах

на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.
Объяснять ход решения задачи.
Обнаруживать и устранять ошибки в ходе решения задачи и в вычислениях при решении задачи.
Отмечать изменения в решении задачи при изменении ее условия или вопроса.

Определять по часам время с точностью до минуты.
Находить длину ломаной и периметр многоугольника.

Читать и записывать числовые выражения в два действия,

Находить значения выражений со скобками и без них, сравнивать два выражения.

Применять переместительное и сочетательное свойства сложения при вычислениях.

Работать (по рисунку) на вычислительной машине.

Собирать материал по заданной теме.

Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты.
Составлять план работы.

Распределять работу в группе, оценивать выполненную работу.

Работать в парах, в группах.

Соотносить результат проведенного самоконтроля с поставленными целями при изучении темы, оценивать их и делать выводы.

 

 

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Учебник 2 класс. Ч.1

 

Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц.

 

Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс   (диск    CD-ROM),    авторы    С. И. Волкова, С. П. Максимова

Моро М.И., Волкова с.И., Степанова С.В. Математика. Рабочая тетрадь 2 кл.    

       ч.1

 

25

Обратные задачи. Сумма и разность отрезков

1

14.10

 

26

Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого

1

15.10

 

27

Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого

1

16.10

 

28

Решение задач. Закрепление изученного.

1

20.10

 

29

Час. Минута. Определение времени по часам.

1

21.10

 

30

 

Длина ломаной

Закрепление изученного материала

1

22.10

 

31

Порядок действий в выражениях со скобками

1

23.10

 

32

Контрольная работа № 3 за 1 четверть

1

27.10

Контрольная работа № 3

27.10.2014 г.

33

Работа над ошибками.

Числовые выражения

1

28.10

 

34

Числовые выражения

Сравнение числовых выражений

1

29.10

 

35

Периметр многоугольника

1

30.10

 

36

Свойства сложения. Закрепление

1

31.10

 

2 четверть – 28 часов

Сложение и вычитание чисел от 1 до 100

Устные вычисления (продолжение) – 28 часов