Карточки творческого характера к урокам окружающего мира
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Петрова Валентина Ивановна
|
1
1. Что такое природа?
2. Что относится к неживой природе, а что к живой?
3. Чем живые существа отличаются от предметов неживой природы?
4. Как связаны между собой неживая и живая природа?
5. Почему человека считают частью природы?
2
1. Что тебе известно о Солнце, воздухе и воде?
2. Какие группы растений тебе известны?
3. Чем отличаются деревья, кустарники и травы?
4. Какие группы животных ты знаешь?
6. 5. Назови важнейшие признаки насекомых, рыб, птиц, зверей.
3
1. Как доказать, что человек – часть живой природы?
2. Чем человек отличается от животных?
3. Где у человека «помещается» разум?
4. Из чего складывается внутренний мир человека?
5. Перечисли ступеньки познания человеком окружающего.
4
1. Как ты можешь охарактеризовать место человека в мире?
2. Почему семья очень важная часть общества?
3. Сколько народов живёт на Земле?
4. Сколько государств на Земле?
5. Перечисли, что имеет любое государство?
5
1. Что такое окружающая среда?
2. Что изучает наука экология?
3. Приведи примеры экологических связей?
4. Какое значение для людей имеет экология?
6
1. Почему на Земле с каждым годом становится всё меньше лесов? К чему это приводит?
2. Как происходит загрязнение воздуха и воды? Чем оно опасно?
3. Почему многие растения и животные стали редкими?
4. Как люди охраняют природу?
7
1. Что называют телами? Приведи примеры.
2. Что такое вещества? Приведи примеры.
3. Из чего состоят вещества? Как это доказать?
4. Что ты можешь рассказать о частицах?
8
1. Каковы главные свойства поваренной соли и сахара?
2. Что представляет собой крахмал?
3. Какие кислоты встречаются в природе?
4. Почему с кислотами нужно обращаться осторожно?
5. Что такое кислотные дожди?
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 133.5 Kb |
Количество скачиваний: | 14 |