Проведение итоговой комплексной письменной работы важно потому, что оно позволяет определить сформированность умения переноса знаний и способов учебных действий, полученных при изучении химии на другие учебные ситуации и задачи, т.е. способствовать выявлению меры сформированности уровня компетентности ребенка в решении разнообразных проблем.

Задания охватывают все темы, изученные в 8 классе. При этом учитель, начинает со строения атома, далее свойства веществ по мере их усложнения. Учащийся вычленяет из огромного количества изученного материала только то, что ему необходимо для ответа на предложенные вопросы. Ученик «вынужден» анализировать и решать проблему комплексно. Здесь решается один из главных вопросов при изучении химии: связь между строением и свойствами веществ. А чтобы применять знания в жизни для собственной безопасности необходимо акцентировать внимание и на экологическом воспитании учащихся.