Конкурс проведен в рамках недели иностранного языка в школе. Два третьих класса показывали, чему они научились на уроках немецкого языка. Подготовка к конкурсу сдела уроки интересными. Данная разработка может быть использована для проведения фонетической зарядки на уроках во втором и третьем классе, так как содержит стихи и песни на немецком языке, для проведения физкультминутки. Материал можно использовать и во внеклассной работе, добавив песен и игр. Чтобы заинтересовать ребят изучением иностранного языка нужно сделать урок насышенным и неординарным, вызвать активность учащихся, добиться умения самостоятельного решения поставленных перед ним задач. От уровня активности ребенка на уроке зависит эффективность усвоения информации. Добиться высоких результатов обучения можно, если находить интересные методы и формы обучения. ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА «Ведущий: Следующий тур – танцы. 1. Группа мальчиков станцует «Матросский танец». 2. Девочки исполнят танец «Утята». 3. Для всех участников программы «Полька». Ведущий: А это стихотворение рассказывает о том, как хорошо танцевать. 6 ученик: „Tanzen wollen wir im Kreis“. Tanzen wollen wir im Kreis Und die Lieder singen. Roter Ball, weißer Ball Du musst lustig springen. 7 участник: „Das ist mein Haus“. Das ist mein Haus. Mein Haus ist rund. Ich liebe mein Haus. Mein Haus ist bunt.»