В статье «Использование здоровье сберегающих технологий в современной школе» приведена попытка раскрытия термина «здоровье сберегающие технологии».Ведь занятие можно посторить таким образом, чтобы физкультминутки, релаксационные упражнения, конструктивные домашние задания органично вписались в общий учебный план. Иногда включить физминутку в урок довольно сложно: тема урока серьезная, детей нельзя отвлекать от учебной работы. Но отдых и смена деятельности необходимы. В таком случае можно использовать дидактические игры. Кроме того, на уроках иностранного языка обязательно использование физкультминуток с использованием изучаемого языка! Примеры таких упражнений приводятся в статье.