Игра “ И Я “

 

Повторять все слова И Я после Конкурсная программа для детей начальных классов “праздник улыбки”

 

Цели и задачи: Развивать внимание, мышления, воображения, артистические и коммуникативные способности.

 

Воспитывать доброжелательные отношения  детей друг друга через игру.

 

Ход праздника.

 

Ведущая: Здравствуйте девочки и мальчики!

 

Я приветствую всех , кто пришел на наш праздник .Веселый праздник для всех <<Праздник Улыбки>>.

 

Звучит музыка Э.Шаинского <<Улыбка>>

 

Дорогие ребята, от школы отдыхающие,

 

Повеселится очень желающие!

 

Я зову вас к себе всех,

 

Кто любит шутку , веселье и смех!

 

Выходи сюда веселой гурьбой,

 

Улыбку и песню возьмите с собой!

 

 

 

Возьмите за руку друзья и дружно повторяйте за мной волшебные слова.

 

- Мы встречаем праздник весны.

 

Праздник солнца, праздник света!

 

К нам сюда слетайся песня

 

Будем петь и веселится .

 

А теперь все вместе:1,2,3.

 

Игры, забывай, приметы :молодцы!

 

Ведущая: И первый наш конкурс: << Кто самый наблюдательный>>. Разделиться на 2 команды.

 

По одному игроку приглашают на сцену и смотрят друг на друга, встают спиной и ведущий по очереди задает вопросы:

 

- Кого цвета платье, рубашка ?

 

- Сколько пуговиц?

 

- Какого цвета заколка ? бант?

 

- Какого цвета глаза?

 

- Туфли, кофта и т. д

 

2.Турнир<<Знатоков>>

 

- за чем охотник носит ружье? (за спиной)

 

- по чему ходит человек, по чему ползает черепаха?(по земле)

 

- что , чем больше ешь, тем больше остается (семечки орешки)

 

- что нельзя возвратить назад.(время)

 

- какую траву и слепой знает? (крапива)

 

- что с земли легко подымешь , а далеко не закинешь? (перо)

 

- почему человек оглядывается назад ? (на затылке нет глаз)

 

- один петух разбудит одного мальчика. Сколько нужно петухов чтобы разбудить 20 мальчиков.(20 петухов)

 

3. Физминутка

 

Нести 2 шара, прижав мячи  друг к другу (между ладонями)

 

4. конкурс “попади в цель”

 

Кегли выставляют в ряд . задача – попасть в кегли . Какая команда больше собьет , та и является победителем.(10 мячей 10 кеглей)

 

5.конкурс “Песенный”

 

Каждая команда выбирает себе буквы алфавита и начинает по очереди исполнять куплет песни с той буквы, вытянула команда.

 

 Игра” Не смейся”

 

Все стоят в кругу .Ведущий предупреждает , смеяться нельзя и дает задание, кто засмеялся , выбывает из игры .

 

- взять за нос соседа с право

 

- взять за волосы друг друга

 

- обнять за плечо друг друга

 

- оттянуть щеки у соседа

 

- покрутить справа у соседа у виска

 

-оттянуть уши у соседа

 

- погладить колени рядом сидящих

 

Да , действительно , как не смеяться , ведь наверняка вам никогда не оказывали такого внимания , даже сосед по парте . Смейтесь на здоровье . Ведь смех- это не лучшее лекарство не только от скуки, но и от многих болезней.

 

Игра “поезд”

 

По очереди  каждая команда должна встать друг за другом и держаться за пояс впередистоящего . Капитан противоположной команды будет голова поезда – остальные вагончики. Играющие должны следовать за головой и не отрываться . Побеждает та команда , где больше всего игроков оторвалось.

 

Проигравшим игрокам - предлагают любое задание.

 

Игра –“Пляска”

 

Конкурс следующий

 

Конкурс плясунов

 

Никого я не обижу

 

Но хочу друзьям сказать

 

На обычном стуле сидя,

 

Надо что ни будь сплясать

 

Все движенья хороши –

 

Сядь по крепче  пляши !

 

Подведения итогов

 

слов ведущего.

 

Сегодня я проснулся,

 

Улыбнулся,

 

Почистил зубы ,

 

Позавтракал ,

 

Пошел в кино ,

 

Потом пошел в зоопарк,

 

Там я видел полосатых тигров,

 

Посмеялся над  мартышкой,

 

Стоял перед клеткой со слоном ,

 

Слон похож на крокодила.

 

 

 

Вот с эти веселым шумом я прощаюсь  с вами.

 

Награждение .

 

                                    Сценарий разработан

 

                                          Глушко Н.Н